幼儿园：健康教案：大球和小球.docx

大球和小球 活动目标：通过滚、投、扔等玩球游戏使幼儿熟悉球性。 活动准备： 球若干 活动过程： 1、追球 启发幼儿观察教师把一只一只网球连续用力向四周扔出去，然后要求幼儿每人拾一只网球，随意地用力扔球或地滚球，接着快速追上球，把球拾起。如此反复进行。在快跑追球时，提醒幼儿互相不要碰撞，注意安全。 组织几名幼儿同时朝一个方向将网球扔（滚）出去，然后快跑追球，拾起网球后再朝同一个方向扔（滚）球。 2、大球撞小球 幼儿先把一只小球放在地上，然后双手用力推动一只大球去碰撞小球，使大球小球一起向前滚动。在此同时，幼儿快速跟着球跑，把大球和小球捉住，再次推动大球碰撞小球。如此反复进行。提醒幼儿，快跑不要踩着占有一席之地，以免跌跤。 3、滚球过山洞 教师请一名幼儿站在大纸箱的一端（纸箱两端是空的），去向不明在另一端把大皮球从大纸箱中间用力滚给对面的幼儿，要求他接住。第一次滚球，教师用力推滚大皮球。皮球穿过大纸箱滚过去；第二次教师轻轻一推，皮球滚到大纸箱中间停住了，以此让幼儿知道，要用力推才能使皮球穿过纸箱。接球的幼儿要集中注意把皮球接住。游戏开始时，幼儿自由结伴，两人一只大皮球，在纸箱两端相互推滚大皮球。 流动建议 1、3~4岁幼儿在玩乐球游戏时，往往会踩着皮球，所以玩此游戏时人数不宜太多，并随时提醒幼儿不要挤在一起玩。 2、用海锦球给3~4岁幼儿玩扔球游戏，更为适宜。