11《四通八达的交通》第二课时（作业设计）部编版道德与法治三年级下册.pdfVIP

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2023-04-29 发布于江苏
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11《四通八达的交通》第二课时（作业设计）部编版道德与法治三年级下册.pdf

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教材版本及册别部编版三年级下册单元名称第四单元第 11 课（第二课时）课时名称《四通八达的交通》姓名班级基本信息姓名学校联系电话学段小学学科道德与法治教程：部编版三年级下册道德与法治教材章节单元：第四单元多样的交通和通信章节：第 11 课《四通八达的交通》第二课时作业类型 课时作业 单元作业 学期作业作业功能 课前预习 课中练习 课后复习 1、知识掌握与应用：作业可以帮助学生巩固课堂学习内容，加深对知识点的理解和掌握程度，同时对所学知识进行应用和实践。 2.提高能力水平：作业可以通过设计不同类型的题目和练习，帮助学生提高解决问题的能力、分析问题的能力、创新思维和实践能力等。 3.提高自主学习能力：作业可以引导学生主动学习和思考，培养作业目标学生自主学习的能力和习惯，以提高学生的学习效果和成绩。 4.加深对学科的兴趣：作业可以通过生动有趣的设计和丰富多彩的内容，激发学生对学科的兴趣和热爱，使学生更加积极主动地投入到学习中。 5.培养良好的学习习惯和态度：作业可以在时间管理、自我规划、自我评价等方面，帮助学生养成良好的学习习惯和态度，以提高学生的学习效率和自我管理能力。题型选择题、填空题、简答题、探究题共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题量题，实践类（2）小题。第一部分基础性作业（必做）题号作业内容设计意图交通事业的发展历程中，以下哪个时期出设计意图：现了马车、轮船、蒸汽机车等交通工具？测试学生对交通事业发 A. 古代时期展历程的了解程度，以 B. 近代时期及对不同历史时期交通 C. 现代时期工具的认识。 D. 当代时期学科素养： 科学观念 1 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任能力维度：