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五年级下册语文第八单元第 21 课《杨氏之子》分层作业
基础过关
一、用“”画出加点字的正确读音。
1.为(wéi wèi)设果,果有杨梅。
2.儿应(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫(fū fú)子家禽 (qín qíng)”。
二、根据拼音写同音字
1.liáng 桥( ) ( )快 优( )
2.yì 造( ) ( )思 ( )气 容( )
3.qín ( )兽 ( )劳 弹( ) ( )菜
三、给下列加点字选择正确的解释。 (填序号)
闻:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④名声。
1.未闻孔雀是夫子家禽。( )
2.今天的晚间新闻真耐人寻味。( )
3.你闻出这是什么味了吗? ( )
4.他的丑闻后来被大家知道了。( )
四、先解释加点字,再写出句子的意思。
1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
甚: ( ) 惠:( )
2.孔君平诣其父。
诣: ( ) 其:( )
3.孔指以示儿曰:“此是君家果。
示:( ) 君:( )
五、下列句子中,朗读节奏划分有误的一项是( )。
A.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。 B.孔君平/诣/其父,父/不在。
C.孔指/以示/儿曰:“此是君/家果。” D.未闻/孔雀/是/夫子家禽。
素养过关
一、品读课文重点句子,完成练习。
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
1.联系课文, “应声”呼应上文的 “( )。”
2.“未闻孔雀是夫子家禽”的意思是( )。
A.我没有听说孔雀是先生您养的一种家禽。
B.孔雀这种出名的鸟是先生养的一种家食。
C.孔雀这种出名的鸟是先生您家的鸟。
D.我没有听说孔雀是先生您家的鸟。
2.杨氏子的话读出( )的语气。
A.活泼调皮 B.平静安然 C.激动紧张 D.兴奋快乐
二、根据课文内容填空。
1.课文选自南朝( )的《 》。课文中,面对孔君平的 “挑衅”
“( )”,杨氏之子毫不慌乱,脱口而出 “( )”。
2.杨氏之子待客非常热情,可以从 “( )”看山来:他反应很敏捷,可以
从 “( )”看出来。我们可以用( )、( )等词语赞美
杨氏之子。
三、阅读课文,完成练习。
梁国杨氏子九岁。甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有
杨梅。 孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答日:“未闻孔雀是夫子家
禽。”
1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打 “×”。
(1)“君”与”夫子”都是对人的尊称。( )
(2)课文中的 “家禽”和现在的 “家禽”意思一样。( )
2.课文的第 1 句话点明了人物及人物的特点,在课文中起到( )的作用。
3.杨氏之子的回答妙在 (多选) ( )。
A.孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的 “孔”姓想到了孔
雀。
B.孩子没有生硬地直接说 “孔雀是夫子家禽”,而是采用否定的方式,婉转对
答,既表现了应有的礼貌,又表达了 “既然孔雀不是您家的鸟,杨梅也不是我
家的果”的意
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