STEM教育与小学科学教育融合例谈-来源：新课程（小学）（第2020006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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STEM教育与小学科学教育融合例谈-来源：新课程（小学）（第2020006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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学篇教育技术 STEM 教育与小学科学育融合例谈冒维华江苏省如皋师范附属小学，江苏如皋）摘要：STEM 育是一种基于现实问题情境，以项目为平台所开展的跨学科综合素质育理念。将STEM 育理念融合于科学课程育，不仅能弥补分科式教育培养人才能力的缺陷，使对学生的能力培养更为全面、更为系统，而且还能紧扣学生现学知识，巩固新知，增强其探究兴趣，促进其进行深度学习，有较好的时效性，进而在不新增课