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索篇 学研究
非物质文化遗产“从化水族舞”的传承及发展略述
肖卫芳
(广州市从化区温泉镇第二中心小学,广东 广州)
摘 要:非物质文化遗产是中华民族传统文化的精髓,中小学教育体系要纳入非物质文化遗产传承教育内容,将其与学生的德育
相结合,增强学生对民族传统文化的认同感和自豪感,全面提升学生的文化素养。以非物质文化遗产“从化水族舞”为例,对非物质文
化遗产在校园传承及发展的策略进行研究探讨。
关键词:非物质文化遗产;水族舞;传
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