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人教版《化学》必修2 第二章 化学反应与能量 课题1 化学能与热能 北大附中新疆分校 张芳玲老师第1页第1页你知道吗某校到一农庄开展社会实践活动,到了中午用餐时间,有些同窗拿出了当前市面流行一个新型饭盒“即热饭盒”。只见他们在快餐盒里加上水尚有一块白白东西,上面再放上米饭盒子,几分钟米饭和菜就好了。你知道其中原理吗?这种自动加热饭盒与我们化学反应相关吗? 第2页第2页学习目标1、掌握放热反应和吸热反应概念。理解哪些反应属于放热反应,哪些反应属于吸热反应?2、理解化学反应中能量转化原因。理解放热反应和吸热反应实质。学习重点:会判断判断吸热反应、放热反应学习难点:理解化学反应中能量改变实质。第3页第3页活动探究试验1:在一支试管中放入用砂纸打磨光镁条,加入约2mL 6mol/L盐酸,用手触摸试管外壁,有什么感觉?你能得到什么结论?结论:该反应过程中放出热量反应方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑试验2:在100mL小烧杯中加入已经称量并研细好 Ba(OH)2·8H2O 晶体,然后加入NH4Cl晶体,并将烧杯放在滴有几滴水玻璃片上,用玻璃棒快速搅拌,使之充足混合。用手触摸烧杯外壁,反应混合物温度有什么改变?闻一闻气味,试着用手拿起烧杯,观测现象。第4页第4页活动探究试验现象触摸到拿起烧杯看到闻到将Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl晶体混合结论和化学方程式玻璃片会与小烧杯粘结在一起有刺激性气味气体产生杯壁温度很低结论:该反应过程吸取热量反应方程式: Ba(OH)2· 8H2O + 2NH4Cl=BaCl2 +2NH3 ↑ +10H2O第5页第5页自学提示1、研究表明,物质发生化学反应时,需要断开反应物中化学键,并形成生成物中化学键。断开化学键需要吸取能量,形成化学键则会放出能量。2、各种物质都存放有化学能,不同物质所包含化学能不同。第6页第6页自学提示自学内容:P32-33页 内容自学办法:1、默读自学内容,将主要关键词勾画出来。思考:(1)为何化学反应总伴随有能量改变?(2)一个化学反应吸取能量还是放出能量由什么决定?(3)类比质量守恒定律理解能量守恒定律。2、你知道哪些放热反应和吸热反应例子,和同窗交流分享。【知者加速】(1)你如何理解化学能与热能转化?(2)试归纳总结常见放热反应和吸热反应。第7页第7页自学检测1、依据图中信息分析反应过程中能量改变。判断反应为放热反应还是吸热反应?吸热反应放热反应生成物第8页第8页H2(g) +Cl2(g) =2HCl(g)反应能量改变示意图2、依据上图你能读出哪些信息?上述反应为放热反应还是吸热反应?你是如何判断?第9页第9页重点释疑 ★从能量角度考虑,化学反应过程,能够当作是能量 “贮存”或“释放”过程★化学反应特点是有新物质生成。“新”是指物质组成、物质结构、物质所含有能量与原反应物不同。★化学反应中遵循能量守恒定律。第10页第10页自学检测3、依据你生活经验和已学知识,判断下列反应是放热反应还是吸热反应?(1)镁条燃烧 (2)生石灰(CaO)溶于水 (3)高温煅烧石灰石(4)盐酸和氢氧化钠溶液反应【知者加速】你还知道哪些放热反应和吸热反应例子,试归纳总结。第11页第11页归纳总结常见放热反应和吸热反应吸热反应放热反应①铵盐与碱反应②用C 、H2 、CO还原金属氧化物; ③C+H2O/CO2 ④CaCO3高温分解⑤其它连续加热反应①燃料燃烧;②酸碱中和反应;③金属与水或酸;④物质氧化;⑤多数化合反应第12页第12页课堂检测1、判断下列说法是否正确?如不正确,阐明原因。(1)任何放热反应在常温条件下一定能发生反应;需要加热才干发生反应就是吸热反应;(2)浓硫酸和氢氧化钠溶于水放出热量,属于放热反应。(3)对于可逆反应正反应为放热反应,逆反应必为吸热反应;错:放热反应与吸热反应与条件无关;错:物质溶于水或发生状态之间改变也会有能量改变,但属于物理改变过程,不属于化学反应。正确第13页第13页课堂检测2、市场上有一个俗称“摇摇冰”罐装饮料,在饮料罐夹层中分别装入一个固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会减少。这种固体物质也许是( )A、硝酸铵B、氢氧化钠 C、生石灰D、食盐 A第14页第14页课堂检测3、有一个新型“即热饭盒”,其加热原理是水和镁、铁混合物发生反应。使用时发生反应有:Mg+2H2O=Mg(OH)2+X 。请回答:①其中X化学式为 。 你推断依据是 。 ②该饭盒底部“即热”原理是化学能转化为 。 ③该反应阐明1molMg和2molH2O所含有总能量 1mol Mg(OH)2 和1molX 所含有总能量。 H2质量守恒定律热能不小于第15页第15页自主建网1、通过本节课学习你有哪些收获?2、表现最优秀小组感言。第16页第16页因人作业★
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