山西省忻州市第一中学20162017学年高二上学期语文期中复习预习案古代散文子路曾皙冉有公西华侍坐.docVIP

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 授课目的 一、知识与能力 1．劝导文章，积累“以”“因”“与”“如”等重点实虚词、宾语前置等特别句式等文言现 象，训练培养推断词义、翻译的能力。 文言实词：居、如、乘、摄、加、师旅、饥馑、比及、方、哂、俟、舍、作 文言虚词：以、因、与 文言句式：宾语前置句、介宾结构后置句 2．解析子路等人的理想，概括其个性特点；解析曾晳所述生活理想的魅力，认识孔子的“志”。 3．认识孔子的授课思想细风格。 二、过程和方法 1．学生结合说明，借助工具书劝导全文；教师观察、重申、落实重点词句的掌握。 2．小组谈论、师生交流解析子路等人理想，概括其个性特点，解析曾晳所述生活的魅力，认 识孔子之“志”。 3．结合必修一名著导读部分关于《论语》及孔子的介绍，认识孔子的授课思想细风格。 三、感神态度与价值观 1．推断词义、翻译、解析理解等能力是语文学习及对付高考必备能力。 2．理解孔子谆谆教育、因材施教的教育思想，对学生宽恭礼让的德育思想，以礼治国的政治 思想，积累必然的文化知识。 预习任务 一、利用工具书，结合说明，劝导全文，注明词句疑问。 完成、识记文言现象： 1、通假字 鼓瑟希莫春者 2、词类活用 端章甫端，名作动，穿制服；章甫，名作动，戴礼帽 风乎舞雩风，名作动，吹风、乘凉 赤也为之小，孰能为之大小、大，形作名，小事、大事 3、古今异义 如会同，端章甫 ．． 古：