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新学校进行项目化学习变革的探索与实践——以同济大学附属实验小学为例-来源：教育视界（智慧管理版）（第2020006期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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  • 2023-04-28 发布于四川
  • 江苏凤凰教育出版社有限公司
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新学校进行项目化学习变革的探索与实践——以同济大学附属实验小学为例-来源：教育视界（智慧管理版）（第2020006期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

    智识 管理之道 新学校进行项目化学习变革的探索与实践 * ——以同济大学附属实验小学为例 王建芳 【摘 要】 同济大学附属实验小学作为一所仅开办四年的新学校，在创校初期就积极探索项 目化学习的实践路径：以“一米菜园”课程为基础，从开发“基于主题的综合活动” 到“基于问题的项目学习”，实现从“多学科”向“跨学科”的转变。在实践过

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