2022年新课标八年级上册道德与法治8.pdfVIP

2022年新课标八年级上册道德与法治 第八课 国家利益至上 8.1 国家好 大家才会好 【走进课标】 1. 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，理解个人利益与国家 利益的关系，提高构建社会主义和谐社会的责任意识 2. 懂得维护国 家安全、荣誉和利益是每个公民的义务 【核心素养】 政治认同：自觉维护国家利益；要把维护国家利益和人民利益 结合起来 责任意识：懂得青年所担负的时代责任和历史使命； 要清晰知道国家利益 至上和人 民利益高于一切的辩证统一关系；学会用辩证统一的观点看问题，发扬 理性精神 【学习重难点】 重点：国家利益、人民利益的关系。 难点：认识国家利益。 ( 内涵、领域、核心利益) 【必备知识强化巩固】 教师活动：投影背诵问题（提前布置） 1.服务社会的意义 2.如何服务和奉献社会？ 学生活动：侯课时间进行记忆。 教师抽查 设计意图：充分利用课前时间，投影具体问题，让学生的记忆更有针对性。 【阅读教 构建体系】 给学生 8 分钟时间，快速阅读教材 37-40 页。完成下列问题 1. 国家利益的含义、内容。 2. 国家的核心利益包括哪些内容？ 3. 国家利益与人民利益的关系？ 【体系示例】 第 1 页 共 6 页 【易错辨析盲点清零】 1. “国家利益的内容”区别于“国家的核心利益的内容” 2.国家利益与人民利益是对立的（ ） 分析：国家利益是人民利益的集中体现，国家利益至上，人民利益高于一切，二 者相辅相成。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 【教师点评突破难点】 活动一：“说文解字”——“國” 国家利益是什么（含义、重要性）。（课本87页） 小结：一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和就是国家利益，包 括人口、领土、主权、政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。国家利益涉及 政治、经济、文化、社会、军事等各个领域，其中，有些利益关乎国家和民族的 生死存亡，是国家的核心利益。 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国 家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 活动二：情景：“小京家畅谈新年愿望” 问题：在新的一年你的愿望是什么？ 结论：人们对美好生活的向往与期盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。 国家利益高于一切 人民利益和国家利益之间是什么关系？（课本P89-90页） ①国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 第 2 页 共 6 页 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 小结： 国家独立自主、繁荣富强，人民生活就充满希望；反之，人民就会遭受 压迫。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴 最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益 紧密联系在一起。 【典例剖析提升素养】 1．（2022年泰安）“我是一块砖，哪里需要把我往哪里搬。”作为我国著名核 动力专家、中国核潜艇第一任总设计师的彭士禄，一直身体力行着这句话。大学 毕业时，根据国家需要，他毅然改行学习核动力，从中国潜艇核动力到秦山核电 站，大亚湾核电站，都留下了他辛勤的足迹与汗水。彭士禄生前在自述中写道： 我非常敬仰“孺子牛”的犟劲，不做则已，一做到底。如活着能热爱祖国，忠于 祖国，为祖国的富强而献身，足矣！这给我们的启示是（ ） ①要坚持国家利益至上 ②要热爱祖国，报效祖国 ③要勇担使命，无私奉献 ④要不懈奋斗，实现人生价值 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】本题考查国家利益与个人利益的关系。国家利益与个人利益在根本上是 一致的，但二者不完全等同。题文材料中彭士禄的事迹启示我们，要坚持国家利 益至上，以国家利益为重；要热爱祖国，报效祖国；要勇担使命，无私奉献；要 不负