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数学五三一研修总结 数学五三一研修总结(2) 作业题目：五三一研修总结 通过本次的研修与实践，能有所学有所思，而后有所行动。请总结经验、反思得失，提交一份五三一研修总结。 作业要求： 附件: 五三一研修总结模板五三一研修总结姓名Xxx任教学科个人信息 附件: 五三一研修总结模板 五三一研修总结 姓名 Xxx 任教学科 个人信息 学校 xx 中心学校 任教班级 小学数学四年级 提示：回顾本次研修中，自己印象最深的五点：说明印象 最深的原因；对以后的教学工作有何帮助。 1、教学观念上的更新。不断钻研，自我磨课，做到课堂高效，课后反思，二次更好。 2、巧妙的设计教学任务，教师应该认真钻研教材，认真备课，围绕课本知识多收集一些相关材料，从而巧妙的设计 研修收获 教学任务，将每个学习任务模块都设计明确、合理、科学。 让学生尝到学习的乐趣，满足他们的成就感，让每一个学生都体验到成功的喜悦。 3、教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。 4、加强“小课题”研究，使教学贴近生活、接近实际，是学生寓教于学，教师寓教于乐。 5、进一步加强对教学工作的反思。及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略，这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。 计划改进 提示：通过本次学习，结合自己的实际工作，找出自己将要改进的三个方面。 1、不注重学生思维能力的培养。数学知识的理论性和逻辑性比较强，当在实际教学中往往忽略了培养学生思维能力。使学生学习数学中主动性不强。 2、没有发挥学生的学习主题作用。虽然我一直在提倡素质教育，但由于各方面的原因，不得不采用用填鸭式教学，课堂上以教师的讲解为主，这样使学生思考时间较少， 不利于发挥学生的主体作用。 3、学生学习主动性不强。 提示：自己立即可以执行改进的一个方面，并说明自己要如何改进。 此次网络培训一共五个模块知识。在培训中有诸多的收获， 但与之优秀课例相比较下，也显露出了自己课堂教学不足的一面。下面我将做一个自己的改进计划如下： 1、加强课前备课、备学生，加强学情分析 教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常行动计划 上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细研究备课，写好批注与反思，写好导学 案，以最适合学生接受的方式呈现给学生，从而创造出更好的实效性。 2、适当应用课堂提问策略 课堂提问是课堂教学的一个重要组成部分，他的质量将直接影响课堂教学效果。适当课堂提问，能快速、准确的反 馈学生对知识的掌握情况；能使学生注意了集中，强化学 馈学生对知识的掌握情况；能使学生注意了集中，强化学 生记忆力，从而提高了课堂教学效果。 3、进一步加强课后反思。 4、“因材施教”和“关注全体”相结合开展教育教学工作。 5、加强家校联系，及时反馈学生心理、生理等情况。