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数学中的 数学中的“有限与无限”的思想 数学中的“有限与无限”的思想 一、知识概述 1、有限与无限的思想就是将无限的问题化为有限来求解，将有限的问题化为无限来解决，利用已经 掌握的无限问题的结论来解决新的无限问题. 2、把对无限的研究转化为对有限的研究，是解决无限问题的必经之路. 3、积累的解决无限问题的经验，将有限问题转化为无限问题来解决是解决有限问题的一个方向，同 时有利于解决新的无限的问题. 4、立体几何中求球的表面积与体积的推导，实际上是先进行有限次分割，然后再求和、求 极限；数学归纳法就是通过对有限的研究来解决无限的问题等等，这些都是典型的有限与无限思想的应用. 取极限和数学归纳法就是由有限与无限的思想得到的具体的方法. 5、有限与无限的思想在近几年的高考中已经有很多具体的体现，随着高中课程改革，对新增内容的 深入考查，必将加大对这一思想的考查,所以我们考前应该予以重视. 二、典例分析 在数列{a n } 在中， a n ? 4n ? 5 ， a ? a 2 1 2 ?L a n ? an2 ? bn ， n ? N * , 其中 a, b 为常数， 则 lim an ? bn n?? an ? bn  的值是 . 【解析】本题根据通项与前n 项和可以求出常数a, b 的值，再对所给的有限项求极限.这里我们要利用 已经掌握的无限的结论(即lim qn n?? ? 0(| q |?1) )来解决新的极限问题. 【答案】由a n ? 4n ? 5 知，{a 2 n } 是公差为 4 的等差数列，故a ? a 1 2 ?L a n 3 n(n ?1) ? n ? ? 4 2 2 b 11 an1? ( )n 1? ( ) b 1 1 an ? an2 ? bn ，解得a ? 2 ， b ? ? ，从而lim bn ? lim a ? lim 4 ? 1 . 2 n?? an ? bn n?? b n???1 已知数列?a ?满足 n ? a , a a1 a  n?1  ? 1? 1? ( )n 1? ( )n a 4 1 我们知道当 a 取不同的值时，得到不同的数列，如当a ? 1 a 3 5时，得到无穷数列：1,2, , ,? ;. 当a ? ? 3 5 2 3 （Ⅰ）求当a 为何值时a4 ? 0 ； n 1 时,得到有穷数列： ? 1 ,?1,0 . 2 2 （Ⅱ）设数列?b ?满足b ? ?1, b ? 1 (n ? N ) ，求证： a 取数列?b ?中的任一个数，都可 n 1 n?1 ? ? b ?1 ? n n 以得到一个有穷数列 an ； （Ⅲ）若 3 ? a 2 n ? 2(n ? 4) ，求a 的取值范围. 【解析】 这是一道蕴含有限与无限的思想的典型试题. 对于题设的递推关系，随着所给出的初始条件不同，得到的数列既可能是无限数列也可能是有限的数列，第（Ⅱ）问则可以通过有有限次的试验，得 出对无限个bn都可以得到一个有穷数列{an}的猜想，再用数学归纳法进行证明.或者通过对有限问题的推理 直接得到无限问题的解答.第（Ⅲ）问是把对无限个n 都成立的结果，通过有限次分析获得解决. 【答案】（Ⅰ）Q a ? a, a ? 1? 1 ,? a ? 1? 1 ? 1? 1 ? a ?1 , 1 n?1 2 a a a 1n 1 a ? 1? 1 ? 2a ?1 , a ? 1? 1 ? 3a ? 2 2 . 故当a ? ? 时a ? 0. 3 a a ?1 4 2 a 2a ?1 3 4 3 (Ⅱ) 解法一：? b 1 ? ?1 , b  n?1 ? 1 , b b ? 1 n n ? 1 b n?1 ? 1 , 当 a ? b 1 时, a 2 ? 1 ? 1 ? 0 ,b , 1 当 a ? b 时, a ? 1 ? 1 ? b ? ?1 ,? a ? 0 , 2 当 a ? b 2 时, a 1 1 ? 1 ? 1 ? b 3 ,? a ? 1 ?  1 ? 1 ?  1 ? b  ? ?1? a  ? 0 . 3 2 b 2 3 a b 1 4 3 2 2 一般地, 当a ? b n 时, a n?1 ? 0, 可得一个含有n ? 1项的有穷数列a , a 1 2 .? , a n?1 . 下面用数学归纳法证明. 当 n ? 1时, a ? b ,显然a ? 1 ? 1 ? 0 ,可得一个含有 2 项的有穷数列a , a . 1 2 b 1 2 1 ,假设当n ? k 时 a ? b , k ,得到一个含有k ? 1项的有穷数列a , a 1 2 .?