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数学与应用数学专业教学计划 一、专业代码、名称： 专业代码：070101 专业名称：数学与应用数学 二、专业培养目标： 本专业培养具有良好的数学素养，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学 知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究初步训练的有创新意识的专门人才， 能在科技、教育、经济、金融等部门从事研究、教学工作或在其它企事业单位从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读本专业或相关专业研究生。 三、专业特色和培养要求： 本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到数学建模、计算机和数学软件等方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。 学生在校期间应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有较扎实的数学基础，受到较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 2、具有应用数学知识建立数学模型以及解决实际问题的初步能力； 3、有良好的使用计算机（包括常用语言、工具及数学软件）的能力，能编写简单程序； 4、了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景，获得较广泛的人文科学修养，有较强的语言表达能力； 5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有初步从事数学理论及应用研究的能力； 6、师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育的基本理论，具有一定的组织管理和进行数学教学的能力，能够 对教学软件进行简单的二次开发。 四、学制和学分要求： 学制：标准学制 4 年。实行弹性学制，允许学生在3—8 年内毕业（含 8 年）。学分要求：本专业毕业基本学分为 160 学分。 五、所属学科平台和学位授予： 所属学科平台：本专业属于理学学科平台。 学位授予：本专业毕业生修满规定学分，并达到《红河学院授予本科毕业生学士学位管理条例》要求的，可授予理学学士学位。 六、专业核心课程： 数学分析、高等代数、解析几何、物理学（含实验）、概率论、计算机基础、数学建模。 七、实践性教学环节安排： 军训，社会实践，专业实习和毕业论文，鼓励有能力和学有余力的学生积极参与数学建模竞赛、电子设计大赛等重要的科技竞赛活动。 八、毕业生条件及其它必要说明： 本专业学生在校修读期间内，要求完成本专业培养方案中所规定的总学分不少于 160 学分。其中通识课 56 学分，学科平台科 20 学分，专业课 84 学分，各模块学分不可相互替代。 九、课程设置： （一）学校通识课（56 学分） （二）学科平台课（20 学分） 课程类别 课程 类别 周学时 考 核 建议开 备 注 基础课 专 业必修 专业课 学生可分类选择 修读。选择其中一类，必须修完此分类中的所有课程。共 15 学分 课程名称 学分 （理论+实践） 方 式 课学期 数学分析Ⅰ 5 5 考试 一 高等代数Ⅰ 5 5 考试 一 解析几何 5 5 考试 一 数学分析Ⅱ 6 6 考试 二 高等代数Ⅱ 5 5 考试 二 数学分析Ⅲ 6 6 考试 三 概率论 4 4 考试 四 数学建模 3 3 考查 五 抽象代数 3 3 考试 三 常微分方程 3 3 考试 四 复变函数 3 3 考试 四 实变函数 3 3 考试 五 微分几何 3 3 考试 五 数理统计 3 3 考试 五 数学实验 2 2 考查 六 专业实习 4 6 周 毕业论文（设计） 6 12 周 小 计 69 59 泛函分析 3 3 考试 六 矩阵论 3 3 考试 六 专 A 类 拓扑学 3 3 考试 六 业 高等代数续论 3 3 考查 七 选 数学分析续论 3 3 考查 七 修 数值分析 3 3 考试 六 图论及其应用 3 3 考试 六 B 类 随机过程 3 3 考试 六 最优化算法 3 3 考查 七 数学物理方程 3 3 考试 七 利息理论与应用 3 3 考试 六 微观经济学 3 3 考试 六 C 类 证券投资学 3 3 考试 六 风险理论 3 3 考试 七 金融数学 3 3 考试 七 初等数学研究 3 3 考试 六 数学教育概论 3 3 考试 六 D 类 数学课程论 3 3 考试 六 数学史 3 3 考查 七 数学方法论 3 3 考试 七 小 计 15 15 十、修读办法： 1、学生在修读过程中可选择专修制、主辅修制、双学位制三种修读方式之一完成学业， 在专业全程教学计划总表中均注明了主辅修课程和双学位课程。 2、数学与应用数学专业选择专修制学习的学生，毕业基本学分为160 学分。 3、数学与应用数学专业选择主辅修制学习的学生，毕业基本学分为32 学分。 4、数学与应用数学专业选择双学位制学习的学生，毕业基本学分为