2021小学语文《习作一续写故事》第一课时说课稿.pdf

2021小学语文《习作一续写故事》第一课时说课稿--第1页 小学语文《习作一续写故事》第一课时说课稿 一、说教材 本次习作内容是看图发挥想象，续写故事，意在引导学生依据插 图和泡泡提示的线索，结合自己的生活经验，对故事的发展做出合理、 多元的推想，从而把故事写完。 教材第一部分提出习作的任务：了解插图讲了一件什么事，再想 象接下来会发生什么，把故事写完。 教材第二部分用插图和泡泡提示的线索，讲述了故事的前半部分。 插图一，一对同桌在讲述自己过生日的情形，吸引了大家的关注。一 人强调“生日蛋糕”，一人强调“全家人一起过”。李晓明也在其中， 从神态可以看出他的心情相比其他同学有些复杂。插图二只有李晓明 一人，情绪低落，自言自语。插图三，一对同桌正在商量如何为李晓 明过生日。此后，一个大大的问号提示学生思考故事后面会怎么发展。 教材第三部分提出习作完成后修改、交流的要求。“小声读”有 两层意思，一是读有助于发现习作中的明显错误，如漏字、多字、语 句不通顺；