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分子生物学复习第1页/共16页 1 绪论分子生物学发展史中的三大理论发现和三大技术发明三大理论发现 DNA是遗传物质 DNA双螺旋结构 中心法则三大技术发明 限制性内切酶 载体 逆转录酶 第2页/共16页 第2章 蛋白质结构1 本章主要内容氨基酸的结构及分类肽及肽键的概念蛋白质的分类蛋白质的一、二、三、四级结构蛋白质的理化性质蛋白分析技术2 教学目的和要求掌握蛋白质的基本结构和功能，为学习基因表达与调控做铺垫。熟悉蛋白质分析技术。3 重点难点1）氨基酸的分类； 2）蛋白质的二级结构3）蛋白质的理化性质 第3页/共16页 第3章 核酸的结构和功能2.1 本章主要内容核酸的化学组成和结构核酸的物理化学性质核酸的光谱和热性质DNA 超螺旋2.2 教学目的和要求掌握DNA双螺旋结构特点，核酸的变性、复性和分子杂交原理；熟悉核酸的物理化学性质了解三股螺旋DNA2.3 重点难点1）DNA双螺旋结构特点2）核酸的变性、复性和分子杂交原理 第4页/共16页 第4章 基因与基因组的结构3.1 本章主要内容1）断裂基因 构成 性质2）重叠基因 种类3）C值矛盾4）原核生物与真核生物基因组的区别5）真核生物染色体的结构6）真核生物DNA序列的4种类型7）基因家族 、基因簇、卫星DNA、分散重复DNA 序列8）人类基因组计划3.2 教学目的和要求掌握基因与基因组的基本概念和结构，能够区别原核生物和真核生物基因组的异同，了解人类基因组计划，为后续DNA复制、转录与翻译的学习打下良好基础。3.3 重点难点1) 断裂基因、重叠基因、C值矛盾2) 真核生物染色体的结构3) 基因家族 、基因簇、卫星DNA、分散重复DNA 序列 第5页/共16页 第5章 DNA复制 (DNA Replication)1．主要内容 ⑴ DNA的半保留复制和半不连续复制、DNA复制的起点、方向和方式 ⑵ 细菌DNA复制 ⑶ 真核DNA复制 ⑷ DNA复制的调控2．教学要求 ⑴ 掌握原核生物和真核生物DNA复制的特点 ⑵ 熟悉原核生物和真核生物DNA复制的酶系统 ⑶ 了解DNA复制的调控3. 重点和难点 （1）DNA的半保留复制及DNA的半不连续复制； （2）DNA复制的酶系统； （3）DNA复制的调控。第6页/共16页 Chapter 6 DNA damage and repair1 本章主要内容1）诱变2）DNA损伤3）DNA修复2 教学目的和要求1）熟悉DNA损伤的原因、类型2）掌握DNA修复的方式3 重点难点1） DNA主要修复方式2） 真核生物诱导修复的主要机制 第7页/共16页 第7章 RNA转录与转录后加工1 本章主要内容　转录的基本概念大肠杆菌RNA聚合酶及其转录真核生物的RNA聚合酶及其转录RNA的转录后加工和反转录2 教学目的和要求掌握转录的基本概念，原核转录的主要参与者（RNA聚合酶和启动子）以及原核转录的过程（起始、延伸和终止）。掌握真核转录的三种主要RNA聚合酶、所转录的基因类型和参与转录过程各种因子等。了解不同前体RNA的加工机制。了解反转录的特点第8页/共16页 3 重点难点1) 转录2) 大肠杆菌RNA聚合酶、原核转录的过程3) 真核生物的RNA聚合酶、真核转录过程、转录因子4) RNA的转录后加工、反转录第9页/共16页 第8章 蛋白质的生物合成1 本章主要内容蛋白质合成的反应体系蛋白质合成过程的起始、延长、终止三个阶段原核生物翻译起始与真核生物的区别肽链合成后的加工和运输蛋白质生物合成的干扰和抑制2 教学目的和要求熟悉三种RNA在翻译中的作用，掌握蛋白合成的机制了解翻译后的加工和运输过程。3 重点难点蛋白合成的机制8.4 教学方法与手段讲授与交流互动相结合，采用多媒体教学。 第10页/共16页 第9章 原核生物基因表达的调控本章教学要求1. 掌握基因表达的主要特点及主要表达方式。2. 掌握原核基因表达调控的基本原理。3. 掌握乳糖操纵子结构，熟悉其调节机制（包括阻遏蛋白负性调节、CAP正性调节及协调调节三个概念）。4. 熟悉色氨酸操纵子的结构及其调控模式，了解其他转录调节机制。本章教学的重点和难点乳糖操纵子的结构及其调控模式：阻遏蛋白负性调节、CAP正性调节及协调调节；色氨酸操纵子的结构及其调控模式。 第11页/共16页 第10章 真核生物基因表达的调控本章教学要求1.熟悉真核基因组的结构特点、真核生物在DNA水平、转录水平和翻译水平上基因表达调控的特点。2.掌握以下概念：顺式作用元件、反式作用因子、启动子、增强子，熟悉沉默子、基本转录因子、特异转录因子。3.熟悉转录因子的结构特点。本章教学重点和难点1、真核生物在D