《鸟的天堂》授导型教案课堂讲稿.docxVIP

教 学 设 计 表 学科语文授课年级三学校 教师姓名： 章节名 学时 2课时 称 鸟的天堂 小学九年义务教育人教版第七册第一组课文第 3课《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作 品。全文按旅游次序能够分为四个大段：第一段写作者和朋友们划船出去游玩，第二段写第一次 经过“鸟的天堂”时看到的情景，第三段写次日又一次经过“鸟的天堂”时看到的情景，第四段写 作者对“鸟的天堂”的迷恋和赞美。 学习内 文章记述了作者和他的朋友两次经过 “鸟的天堂”时所见到的不同情景，表现了大榕树的庞大、 容剖析 旺盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。 文章表达上的特点主要表现在两个方面：第一，抓住光景特点，进行静态与动向的描绘；第 二，借助光景描绘表达感情与直接表达感情相联合。 选教这篇文章的目的，一是使学生感觉大自然在人类保护下充满活力活力的美， 增强环保意 识；二是使学生意会作者描绘光景和表达思想感情的方法，提高阅读能力和作文能力。 四年级是中年级，在小学语文的教学中起着承前启后的作用。学生虽然具备一定的阅读基础，但 学习者 对重点句子的品读能力，意会作者所表达的情感的解读方法与能力仍较薄弱，写作中的表达方法 剖析 掌握得也较少，所以本课的重点是有感情的朗诵课文，领会文章所表达的思想感情，学习作者表 达事物的方法，提高写作能力，受到美的教育。 课程标准：根据《