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人教八年级思想品德下册二框财产留给谁;(1)通过民事法律手段保护公民合法财产所有权是最重要的武器,也是最普遍的做法。;阅读教材P72材料,回答问题:;阅读教材P72材料,回答问题:;(2)通过刑事法律手段保护公民合法财产所有权是锐利武器,也是最有效的做法。;5、我国法律保护公民合法财产所有权的手段有哪些?;第7页/共46页;第8页/共46页;归属问题;阅读教材P73材料,回答问题:; 国家行政机关及工作人员,在行使行政职权过程中,可能出现行政违法现象。; ◎请你为朱某出主意,使其采用
合法方式讨回被吕某索要的
2000元钱。
◎假如你在放学的路上,被人拦截并索要钱财,你该如何应对?;(1)财产所有权发生争议 ;;1.正确认识遗产和继承问题,如遗产的含义、必备条件,被继承人、继承人、继承权的含义以及法定继承人的范围、继承顺序,遗产继承的方式,遗赠与遗嘱继承的区别,学会依法维护继承权。
2.培养注重情义、互谅互让,相互尊重、相互宽容的意识;当继承权发生争议的时候,学会互谅互让,协商处理继承问题。
3.增强法律意识,敢于并善于同侵犯财产权的行为作斗争。;板块一:我们享有财产继承权; 中学生晓军,全家共六口人,属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩等,其家产还有五间房、彩电、冰箱等。因晓军之父病情恶化,医院下达了病危通知,故晓军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑都在谈论财产的继承问题,都声称自己不仅有权继承晓军父亲的财产,而且有权继承房子、彩电等家产。晓军的爷爷、奶奶认为,晓军父亲的财产都能讲明来源,即使来源不明,人过世了,财产自然归家人所有。对此,晓军也觉得似乎有理。
讨论:1.晓军之父尚未辞世,其财产能继承吗?
2.晓军家的公有财产能继承吗?
3.公民来源不明的财产能继承吗?;个人在世时拥有 ——个人财产,不可以继承 。
死亡时留下的财产 ——个人遗产,可以继承。;我们享有财产继承权;公民个人所有的合法财产,按《中华人民共和国继承法》第三条规定:遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产,包括: 一、 公民的收入; 二、 公民的房屋、储蓄和生活用品; 三、 公民的林木、牲畜和家禽; 四、 公民的文物、图书资料; 五、 法律允许公民所有的生产资料;
六、 公民的著作权、专利权中的财产权利; 七、 公民的其它合法财产。;晓军的父亲病逝后,晓军的母亲,爷爷、奶奶、姑姑谁可以继承晓军父亲的遗产?未成年人晓军能继承吗?; 继承权的含义是什么?规定法定继承人范围的根据是什么?;
法定继承人是否都能实现继承权?如果晓军与姑姑在同一顺序继承,合乎情理吗?; 继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。;板块二:继承权的实现方式; ; 王刚和弟弟从小父母双亡,被李某夫妇收养。长大成人后,王刚娶妻张某并生有二子一女,女儿王芳出嫁后,经常回娘家料理家务,照顾老人生活,大儿子王强婚后另过,对父母从不尽孝道,二儿子王永天生弱智。2010年,王刚因病去世。在分配遗产时,李某夫妇、张某、王芳、王强、王永、王刚之弟均提出继承要求。请根据上述材料回答:
1.对王刚的遗产应适用哪种方式继承?
2.哪些人是法定继承人?哪些人可以继承王刚的遗产?
3.在分配王刚遗产时,你认为谁应该多分,谁应该少分或不分?为什么?;遗 产 分 配 原 则;阅读教材第78页案例,回答下列问题。
假如你是法官,对此案你会作出什么样的裁决?
遗嘱继承的最大优点是什么?;遗嘱继承; 有效遗嘱的条件:
1.立遗嘱人必须具有遗嘱能力。
2.立遗嘱人的意思表示必须真实。
3.遗嘱内容必须合法,遗嘱的形式必须合法。
4.遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。 ; 李教授中年丧妻,独自一人将3儿2女抚养成人,儿女成家立业后,65岁的老人有了再婚的想法,但儿女顾及自己的脸面,多次阻挠老人再婚。儿女为打消老人再婚的念头,故意冷落老人,几年里一个个拒不回家。老人寒心之极,无奈请了一外地小保姆,照料日常生活。保姆对老人数年如一日无微不至悉心照料,并在工作之余经常向教授求教,在教授的辅导下,考上了北京师范大学的函授班。五年后,老人写下遗嘱,将全部家财约20万元,留给了几年来对他关心照顾的小保姆,请问这是遗嘱继承吗?老人的遗嘱有效吗?;遗 赠
公民将自己的财产待死后不留
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