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三级人力资源管理师考试人员招聘与配置辅导要点精选;课题导入;举例:招聘启示1;举例:招聘启示2;举例:招聘启示3;;本章内容;[学习要求]1;[学习要求]2;第一节 员工招聘活动的实施;招聘渠道的选择和人员招募的方法;[知识要求];企业战略规划;复习:规划中相关知识;内部招募的特点;内部招募的特点;外部招募的特点;小结:;[能力要求];选择招聘渠道的主要步骤;参加招聘会的主要程序;内部招募的主要方法;外部招募的主要方法;注意1:校园招聘注意的问题;注意2:招聘洽谈会应关注的问题;第26页/共122页;第27页/共122页;第28页/共122页;
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6、公司的联系方式;对应聘者进行初步筛选;[知识要求];笔试的适用范围;笔试的特点;[能力要求];初步筛选方法:筛选简历的方法;初步筛选方法:筛选申请表的方法;初步筛选方法:笔试方法的应用;1、2002年11月.著名的TZ超市在H市人才市场召开了专场招聘会,拟在H市招聘15名销售部门经理。招聘当天,TZ的招聘工作人员把H市人才市场的2楼大厅布置得井井有条:楼梯上贴着TZ超市的宣传画,三楼门口放着一台电视点,连续播放着介绍TZ资料的影碟。 负责招聘工作的邢女士说:TZ重视流程管理,招聘工作也不例外,我们在招聘时早已做了充分的准备,制定了详细的招聘计划。我们只要在招聘的各个流程环节中把好关,招聘的质量不会有问题。;案例1(续);案例1(续);案例1(续);面试的组织与实施;[知识要求];面试的内涵;面试的发展;面试目标;第47页/共122页;[能力要求];怎样面试更有效:面试的基本程序;面试环境的布置;面试座位图;;;面试房间安排;面试的方法;面试分类及其特点;面试问题的设计;面试问题的设计案例;销售人员素质要求;人力资源管理人员的面试问题;肢体语言信息的含义;面试提问的技巧;注意事项;其他选拔方法;[知识要求];其他测试; 职业兴趣类型说明表;[能力要求];心理测试;心理解说:;情境模拟的应用;时间管理矩阵图(应用公文筐测试);偏重第一类事务;;着重第二类事务;应用心理测试的基本要求;员工录用决策;[能力要求];计算;三??某企业采取补偿式的录用决策,有A、B、C三人需要决定录用谁,每个人的得分情况如下:
;案例2;案例分析题:;第二节 员工招聘活动的评估;[能力要求];成本效益评估;成本效益评估;数量与质量评估P84;信度与效度评估;案例1; 2004年4月,某公司因生产经营的需要向社会公开招聘下列人员:管理人员60、销售人员200名、生产工人240名,共计500名,根据有关部门预测,新招员工将为公司创收入。招聘相关资料见下表:
某公司2004年4月人员招聘相关资料统计表
计算招聘管理人员、销售人员、生产工人的单位成本,并进行比较分析。计算招聘收益成本比,并进行招聘收益与成本分析。 ;第三节 人力资源的有效配置;人力资源的空间配置;[知识要求];人员配置的原理;能位对应原理;组织系统四个层级;互补增值原理;企业劳动分工P88;企业劳动协作;工作地组织;[能力要求];加强现场管理的“5S”活动;案例1;案例2;人力资源的时间配置;[知识要求];[能力要求];案例1;案例2;案例3;案例3;案例3;案例4;案例5;第四节 劳务外派与引进;[知识要求];[能力要求];选择题:;选择题;选择题;选择题;谢谢观看!
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