家长助教活动方案计划.docxVIP

!- 石碶幼儿园2017学年第一学期家长助教活动方案 一、活动名称：家长助教 二、活动目标： 经过活动，增进家长、教师、孩子之间的情感，使家园合作更紧密。 家长助教，能够让孩子接触更多的人，获得更多的专业信息，增加生活经验有助于孩子的全面发展。 三、活动地址：各班教室或多功能厅 四、活动时间：1月2日——1月5日 五、活动对象：全体幼儿 六、活动准备： 向家长发放邀请函，邀请家长报名参加。 从报名的家长选出一位家长来班上上一节课。 确定来园参与活动的家长，起码提早三天和家长预约时间，并见告家长活动当天的内容，以方便家长做准备。 七、家长助教活动的指导原则 合作互动，优势互补原则：幼儿园教师和家长是同等、合作的关系，教师 应以平和、同等的态度对待每一位家长，互相学习，互相帮助，互相指导，共同 提高。 尊重在先，真诚交流原则：具备采取家长的积极态度，因人而异，不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助教活动的家长。着重活动细节，让家长了解活动目标、意义，与家长真诚交流。 以孩子发展为中心的原则：家长助教的最终目的是促使孩子的发展，活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。 适合性原则：指导应适时进行，赐予家长发挥的空问；并根据不同的活动采取灵活的指导方式。 八、详细指导策略 策略一：抓活动前的准备工作。首先经过检盘问卷、检查表等方式全面认识家长资源。其次是真诚相邀，采用招募栏、电话预约等方式邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。每次家长助教活动以前教师应与家 !- 长一同准备活动方案，家长一般只是简单地说一下自己活动的想法，教师要帮助 家长剖析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与实施，甚至在活动 中可能会出现什么问题都要提早想到，防备发生意外。 策略二：做好活动中的组织工作。首先是创造同等、信任、尊重的心理环境， 让家长能除去忌惮．充满信心地投入到整个活动之中；其次是要因人施教、适时 指导。针对不同种类的家长，根据不同的情况采用不同的指导方法。重点对活动 中一些突发现象进行指导，把握时机，适合牵引。 2017年12月 !- 石碶洪渡幼儿园2017学年第一学期家长助教活动总结 家长助教活动是幼儿园挖掘家庭教育资源、形成家园共育的主要实践活动之一。为了进一步让家长认识幼儿园的工作，提供给家长与孩子交流、学习的时机，充分展示家长的教育智慧，同时也为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，宽阔幼儿眼界，拓展幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，本周展开了丰富多彩的家长助教活动。 活动受到了家长们的鼎力支持与配合，每班邀请了一位家长走进讲堂，为孩子们上了生动的一课，一位孕妇妈妈向小朋友叙述了小宝宝宝在妈妈肚子里生长孕育的过程，巧手妈妈教孩子们一同做小汽车，音乐老师和孩子们一同玩打击乐，活动丰富多彩在这期间教师以“倡始者、组织者、参与者”的角色，探寻有效的 指导策略，保证家长助教活动的顺利展开，让家长参与并辅助幼儿园的保教工作，变被动接受为主动参与，为家长、教师、幼儿园之间搭起了一座交流、互帮的桥梁。 本次家长助教拉近了彼此的距离，促使了互动，增进了情感，实现了交流， 在家长助教活动中，家长们的多才多艺带给了孩子们很多的惊喜和快乐，家长们 从一开始对助教活动不太理解到现在认为“助教活动”意义重要，期间的变化非 常大，尤其是直接参加活动的执教后，家长们更是对老师的工作多了一份理解和 支持。感谢参与家长助教活动的家长们积极的参与，此后我们也将更多组织近似 的活动，让更多的家长来参与体验。 2018年1月 !- 石碶洪渡幼儿园2017学年第一学期家长助教活动照片 家长助教活动《我从哪里来》 打击乐《飞到月球去》 !- 石碶洪渡幼儿园2017学年第一学期家长助教活动照片 故事《大卫不能够》 手工《小汽车》 !- 石碶洪渡幼儿园2017学年第一学期家长助教活动照片 !- 石碶洪渡幼儿园2017学年第一学期小小班家长助教活动方案 三、活动名称：手工《水果拼盘》 四、活动目标： 经过活动，增进家长、教师、孩子之间的情感，使家园合作更紧密。 家长助教，能够让孩子接触更多的人，获得更多的专业信息，增加生活经验有助于孩子的全面发展。 三、活动地址：小小班教室 四、活动时间：1月2日 五、活动对象：全体幼儿 六、活动准备： 向家长发放邀请函，邀请家长报名参加。 从报名的家长选出一位家长来班上上一节课。 确定来园参与活动的家长，起码提早三天和家长预约时间，并见告家长活动当天的内容，以方便家长做准备。 七、活动过程 介绍助教家长及助教 配合家长做好助教准备工作共同组织好活动顺利展开 林迦诺妈妈展开助教活动 2018年1月 !- 石碶洪渡幼儿园  2017学年第一学期家长助教活动小结 班级小小班时间2018年1月2日  活动地