浙江省杭州市青春中学2017届九年级上学期期中考试数学试题【含答案】.docxVIP

浙江省杭州市青春中学2017届九年级上学期期中考试数学试题【含答案】.docx

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试卷第 =page 6 6页,共 =sectionpages 6 6页 试卷第 =page 5 5页,共 =sectionpages 6 6页 浙江省杭州市青春中学2017届九年级上学期期中考试数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.若,则的值是(  ) A. B. C. D. 2.已知点(-2,y1),(-4,y,2)在函数y=x2-4x+7的图象上,那么y1,y2的大小关系是(??????) A.y1>y2 B.y1= y2 C.y1<y2 D.不能确定 3.下列函数图象中,当x>0时,y随x的增大而减小的是(  ) A.y=﹣ B.y=x C.y=x2 D.y=﹣(x+1)2 4.如图,直线∥∥,直线AC和直线DF在,,上的交点分别为:A,B,C,D,E,F,已知AB=6,BC=4,DF=9,则DE=(???) A.5.4 B.5 C.4 D.3.6 5.四边形ABCD内接于⊙O,,∠BAD=120°,则∠ABC的度数为(  ) A.100° B.105° C.120° D.125° 6.在同一坐标系中,函数y=ax2+bx与y=的图象大致为(????) A. B. C. D. 7.把1~9这9个自然数依次写在9张完全相同的卡片上,打乱次序放入袋中.从中任意抽出一张卡片,则卡片上的数是2的倍数或3的倍数的概率是(  ) A. B. C. D. 8.下列有关圆的一些结论:①与半径长相等的弦所对的圆周角是;②圆内接正六边形的边长与该圆半径相等;③垂直于弦的直径平分这条弦;④平分弦的直径垂直于弦.其中正确的是( ) A.①②③ B.①③④ C.②③ D.②④ 9.如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,G是弧AB的中点,连接AD,AG,CD,则下列结论不一定成立的是(?? ) A.CE=DE B.∠ADG=∠GAB C.∠AGD=∠ADC D.∠GDC=∠BAD 二、填空题 10.如图,D是AB上的一点.△ABC∽△ACD,且AD=2,BD=4,∠ADC=65°,∠B=43°,则∠A=________,AC=________. 11.如图,⊙ O是△ ABC的外接圆,∠ AOB=70°,则∠ C为______度. 12.如图,将弧AC沿弦AC折叠交直径AB于圆心O,则弧AC=________度. 13.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象的一部分,对称轴是直线x=1,①b2>4ac;②4a-2b+c<0;③不等式ax2+bx+c>0的解集是x>3;④2a+b=0.其中判断正确的是________.(只填写正确结论的序号) 14.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象过正方形ABOC的三个顶点A,B,C,则ac的值是________. 15.如图,△ABC内接于⊙ O,其外角平分线AD交⊙ O于D,DM⊥ AC于M,下列结论中正确的是 ____________. ①DB=DC; ②AC+AB=2CM;③AC﹣AB=2AM;??④. 三、解答题 16.二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题: (1)求出函数解析式 (2)当x为何值时,y<0 17.已知Rt△AEC中,∠E=90°,请按如下要求进行操作和判断: (1)尺规作图:作△AEC的外接圆⊙O,并标出圆心O(不写画法); (2)延长CE,在CE的延长线上取点B,使EB=EC,连结AB,设AB与⊙O的交点为D(标出字母B、D),判断:图中与相等吗?请说明理由.???? 18.已知某道判断题的五个选项中有两个正确答案,该题满分为4分,得分规则是:选出两个正确答案且没有选错误答案得4分;只选出一个正确答案且没有选错误答案得2分;不选或所选答案中有错误答案得0分. (1)任选一个答案,得到2分的概率是 ; (2)请利用树状图或表格求任选两个答案,得到4分的概率; (3)如果小明只能确认其中一个答案是正确的,此时的最佳答题策略是(???) A.只选确认的那一个正确答案 B.除了选择确认的那一个正确答案,再任选一个 C.干脆空着都不选了 19.如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且BC=6cm,AC=8cm,∠ABD=45°. (1)求BD的长; (2)求图中阴影部分的面积. 20.某地欲搭建一桥,桥的底部两端间的距离AB=L,称跨度,桥面最高点到AB的距离CD=h称拱高,当L和h确定时,有两种设计方案可供选择:①抛物线型,②圆弧型. 已知这座桥的跨度L=32米,拱高h=8米. (1)如果设计成抛物线型,以AB所在直线为x轴, AB的垂直平分线为y轴建立坐标系,求桥拱的函数解析式; (2)如果设计成圆弧型,求该圆

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