人教九年级化学实验基本操作用概要.pptxVIP

人教九年级化学实验基本操作用概要;中学化学常用仪器简介;第3页/共53页;除上述九种外还有以下十几种;常见仪器的主要用途及注意事项;用来夹持试管。;酒精灯是化学实验加热时常用的热源。 ;①固定和支持各种仪器；②一般常用于过滤、加热等操作;量筒是用于度量液体体积。 ;初中化学常用仪器根据用途分类;;化学实验基本操作; 药品的取用;常见药品的取用;固体药品的取用;1.固体药品的取用 （1）块状药品的取用;（2）粉末状药品的取用;实验室里的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。，因此不能用手 ，不要把鼻孔 ， 不要品尝 。 2、实验时要注意节约药品，取用药品应该严格按照实验说明里规定的用量。如果没有说明用量，一般应该取用最少量。即液体用 毫升，固体只须 。 3、实验时用剩的药品既不能 ，也不要 ，更不要 ，要放入指定容器内。 4、固体药品通常保存在 里，取用固体药品一般用 。有些块状的药品（如石灰石）可用 夹取，取药品时，应先将瓶塞取下， 放在实验桌上。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。 5、将密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先将容器 ，将块状药品或金属颗粒物放入 后，再把容器漫漫地竖起来，是块状药品或金属颗粒缓缓的落到试管底部。，以免打破容器。 ;液体药品的取用;液体的量取;（3）量取一定量的液体药品;量筒的使用;滴管的使用;液体药品通常盛放在 里，取用液体药品时，应先将瓶塞取下， 放在实验桌上。将瓶上贴标签的一面 手心。瓶口紧挨试管口，将液体缓缓倒入试管中。 2、取用一定量的液体药品，常用 量出体积。量液时，量筒必须 ，视线要与量筒内液体的凹液面的 保持水平，再读出液体的体积。 ;;2. 谋同学用量筒量取液体时，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20毫升。倒出部分??体后向上斜视凹液面的最低处，读数为15毫升，则该同学实际倒出液体的体积是（ ） A肯定大于5毫升 B肯定小于5毫升 C肯定等于5毫升 D可能大于也可能小于5毫升;;指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误： （1）???????????????????????????? ????? ??????。 （2）?????????????????????????????? ????????? 。 （3）???????????????????????????????? ??????? 。;取用一定量的液体药品，可用_______量出体积。量液体时__________必须放__________，而且使视线与量筒内液体_______保持水平，再读出所取液体的体积数。;用量筒量取30mL酒精，读数时视线俯视，则所取水的实际体积是（ ） A．30mL B．大于30mL C．小于30mL D．无法估计;一定量药品的称量;;1．(徐州市)正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是 （ ） A．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 B．点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度 C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 2、（淄博市）同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.收集证据;;5、用质量为23.1g的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取60克氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘（填：“左”或“右”），在下表所列的砝码中，选出所需砝码（打“∨”表示选用）： ;6.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该 A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C．把标尺上的游码向右移一些 D．把天