初中道德与法治七年下册《在品味情感中成长》评课稿.pdf

初中道德与法治七年下册《在品味情感中成长》评课稿--第1页 初中道德与法治七年下册《在品味情感中成长》评课稿 今天听了刘老师关于道德与法治中的课文《在品味情感中成长》的授课， 受益匪浅，以下就谈谈个人浅薄的看法。 《在品味情感中成长》是初中部编版 《道德与法治》七年级下册第二单元 第五课第二框的内容。分别为“体味美好情感”和“传递情感正能量”。第一 目以学生运用自己的经验列举美好情感开始，提出问题“美好情感如何获得”。 第二目为本节课重点内容，主要引导学生探讨“传递美好的情感，传递生命的 正能量”。为突出这一重点，课文在正文阐述，进行价值观的正面引导之余， 还设置了两个“探究与分享”栏目，力图引发学生间不同经验的交流与碰撞， 引起学生对此问题的深度思考。 这节课在课程编排上起着承上启下的作用，是第一框帮助学生明确学生明 确情感与情绪的关系、情感是复杂多样的、以及情感的作用等的基础上进一步 深化和延伸，也同时为之后的课程内容《在集体中成长》做了铺垫，奠定了基 础。本节课内容在对学生进行必要的情绪管理的基础上，在与同学讨论交流情 感与情绪的区别联系的前提下，关注学生自身的情感发展，探讨自身美好的情 感体