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拒绝手机进校园的讲话稿 拒绝手机进校园的讲话稿（通用 9 篇） 在日常生活和工作中，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么讲话稿一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的拒绝手机进校园的讲话稿，仅供 参考，大家一起来看看吧。 老师们、同学们： 大家上午好！ 今天我国旗下讲话的题目是《拒绝手机进校园，营造良好氛围》。 随着科技的日益进步，手机功能越来越多、价格越来越便宜。在我们身边，不知节制的使用手机的 现象很令人担忧。有些同学把手机带入了课堂，调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，看电子书，上网 玩游戏，有同学还对发信息上瘾，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学习， 还严重地影响到身边同学的学习。 对中学生来说，将手机带进校园，百害而无一利。 1、中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成 理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。 2、手机上网、聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，造成许多不符合中学生身份的思 潮通过手机蜂拥而入，毒害青少年。 3、学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰 他人休息，降低学习效率，造成学习成绩下降，严重影响学业。 4、课堂上手机铃响，课上听音乐，收发短信，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，成绩一落千丈。 5、利用手机考试作弊，严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。 面对汹涌澎湃的手机普及浪潮，发达国家对于中学生使用手机问题是怎么看的呢？ 在我们的近邻日本，多数中学禁止学生携带手机入校。最近，日本大阪中学还致信 2000 余名家长， 指出中学生原则上不应拥有手机，并呼吁家长立即与电话公司解约。 美国则是为校园手机立法的国家之一。大约在十几年前，美国各州州议会或地方政府纷纷制定规则 或立法，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。在美国，反对在校园使用手机的力量很强。目前美国大 部分学校不允许学生使用手机。佐治亚州在下午 3 时放学之前严禁学生使用手机。一旦学生违反规定， 老师可以将手机没收，并对当事者进行违纪处理。 将手机带进校园干扰的是别人，祸害的是自己，为此，我校也一再要求：中学生禁止带手机进校园。 同学们，请相信我们的学校，我们的老师，他们每做出每一个决定就一定是从我们的角度来考虑，我们成才是他们最大的心愿。所以我在此向全校学生发出倡议： 1、不要携带手机进入校园，以不带手机为荣，以不互相攀比为优良品质。 2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应率先以身作则，做出表率，不携带手机进入校园。 3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。 4、讲正气，树新风，敢于对身边的不良现象说“不”，对影响我们学习的同学，不姑息，不迁就。同学们，哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言：谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理 和毅力。是呀，让我们加强我们的自制力，全心全意地投入到学习中，在学校和老师的带领下，努力去 实现我们的人生价值吧！ 谢谢！ 亲爱的同学们： 上午好！ 我今天讲话的主要内容是宣读校团委发出的关于远离手机的倡议书。 我们正处在高中这个特殊的人生阶段，长时间使用手机危害极大，这是毫无疑问的，甚至手机成为 “校园毒品”，侵蚀着我们年轻而健康的心灵！下面列举中学生使用手机的十大危害，令人触目惊心。 1、利用手机在考试中作弊，将诚信抛之脑后，丧失了做人的底线。 2、课堂上手机铃声响起，破坏课堂秩序，没有了对老师与同学起码的尊重。 3、使用手机，容易在同学之间攀比成风，铺张浪费，从小养成了不正确的消费观念，会把自己将 来的生活引入歧途。 4、利用手机谈情说爱，手机已成为早恋的帮凶，导致不务学业，荒废了自己的青春年华。 5、利用手机玩游戏，聊天，不分上课下课，家里学校，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。手机上网，垃圾信息铺天盖地，中学生心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是 陷入不良短信的泥沼无法自拔，最终走向堕落，毁了一生。 6、用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。 有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来平息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。结果害人害己。 7、手机存放非常不便，容易丢失或者被盗，从而诱发矛盾，导致同学间相互猜疑甚至打架，影响 同学关系，影响正常学习、生活秩序。 8、手机辐射影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射，可中学生处在