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人教版 八年级物理第七章《力》
第 2 节 弹力
精选练习
、夯实基础
1.( 2019?柳州) 如图所示,下列测量工具中用来测量力的大小的是( )
A .卷尺 B.弹簧测力计 C.秒
【答案】
解析】 A 、卷尺是测量长度的仪器。故 A 不符合题意。 B、弹簧测力计是测量力的工具。故B
符合题意。
C、停表是测量时间的仪器,故 C 不符合题意。 D、量筒是测量体积的仪器。故 D 不符合题意。故
选: B。 【点拔】掌握物理中天平、量筒、密度计、弹簧测力计、电流表、电压表、电能表、刻度
尺、温度计、压 强计测量的物理量,以及如何正确使用。
2.( 2019?聊城) 下列现象中发生的不是弹性形变的是( )
A .跳板被跳水运动员压弯 B.橡皮泥上留下指印
C.弹簧拉力器被拉开 D .撑杆跳运动员将杆压弯
【答案】 B
【解析】 A 、跳板被压弯后,能恢复原状 ,是弹性形变,故 A 不符合题意; B、橡皮泥发生形变
后不能恢复
原状 ,不是弹性形变,故 B 符合题意; C、被拉开的弹簧拉力器,能恢复原状 ,是弹性形变,故 C
不符合
题意; D、橡皮筋被拉长时橡皮筋发生形变,能恢复原状 ,是弹性形变,故 D 不符合题意。故
选: B。
【点拔】深入理解弹性形变概念 ,是解析此题的关键。
3.( 2019?宜昌) 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂
1
伸直,两臂 伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )
A .几个同学都一样大 B.手臂长的同学
C.体重大的同学 D .力气大的同学
答案】 B
【解析】因为弹簧所受拉力越大,伸长越长,所以在同样拉开三根弹簧的情况下,我们还要比较两
位同学 谁把弹簧拉得更长。它们都将手臂撑直了,那么手臂长的同学当然就用了更大的力。故选:
B。
【点拔】都将弹簧拉开,这只是 “现象”,谁将弹簧拉得更长,这才是 “本质”,所以我们要学
会透过现象看本 质。
4.( 2019?枣庄) 如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸
弹簧的另一 端,下列有关 “弹簧形变产生的力”的描述正确的是( )
A .弹簧对手的拉力 B.手对弹簧的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D .以上说法都不正确
【答案】 A 【解析】弹簧形变产生的力,即弹簧的弹力,施力物体为弹簧,因为是手拉弹簧,所以
弹簧发生形变,产 生的是对手的拉力。故 BCD 错误、 A 正确。故选: A 。
【点拔】本题考查弹力的概念,明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键,属于基础性题
目。
5.( 2019 春?乐陵市期中) 关于弹力,下列说法中正确的是( )
A .相互接触的物体间一定有弹力 B.发生形变的物体一定会对与之接触的物体产生弹力作用
C.先有弹性形变,后有弹力 D.不接触的两物体之间不可能发生相互的弹力作用
【答案】 D
【解析】 A 、由产生弹力的条件知,两个物体相互接触并且发生形变才会产生弹力,不相互接触,
无法产生 弹力的作用,故 A 错误; B、如物体甲与物体乙、物体丙都接触,但是只和物体乙之间
发生了形变,和物体 丙之间并没有发生形变。所以,只是发生形变的物体甲乙之间产生了弹力作
用,物体甲、丙之间并没有产 生弹力作用。故 B 错误。 C、弹性形变与产生弹力没有先后关系,
故 C 错误; D、不接触的两个物体不
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