XX小学一年级语文上册汉语拼音语文园地二教案新人教版(2).docVIP

语文园地二 1。了解课程表及课程表名称,认识“文、数等5个生字。 2。复习6个单韵母、23个声母及本单元认识的生字，巩固声母的音和形,记忆声母表的顺序。 3。通过比较，正确区分形近字母。 4。复习巩固音节拼读的方法。 5.正确朗读《剪窗花》。 重点 声母表的读记;形近声母的辨析与音节的拼读；已学生字的认读巩固。 难点 音节词的拼读. 1。识字加油站. 创设具体的情境：我们今天上什么课？(语文)利用课程表，既能帮助学生认识各课程的名称，又能识记生字，体现了识字的趣味性和实用性，也极大地调动了学生学习的积极性。 2.用拼音. 摆一摆：分小组进行，用手势或者自己带来的材料摆一摆。 比一比，读一读：发挥孩子的主观能动性，小组合作，同时同桌读和指名读，进一步辨别读音。 读一读，做动作：在熟练拼读的基础上,让学生一边拼读一边做动作,也可以同桌之间进行“你读我做”的游戏。 分类：在熟练拼读的基础上，举一反三，让学生简单说说自己知道的其他动物和水果。 3。亲子阅读。 在孩子的成长过程中，家长的陪伴显得尤为重要，这是本册教材的第二次“和大人一起读”，可以采用大人带读的方式，帮助孩子们读通，同时,当然可以适当地讲解关于窗花的传统文化，有条件的可以和孩子一起动手剪剪窗花。 教学准备 1。声母卡片；实物图片及相应的音节卡片。 2.制作相关的多媒体课件. 教学课时 3课时 第1课时 了解课程表及课程名称，认