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- 2023-05-01 发布于河南
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五一劳动节活动方案
活动目标:
1、知道5月1 日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬
和热爱他们情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动准备:
1、结合活动谈谈:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展
览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的
警察),带领幼儿观察成人的劳动。
活动方案:
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己
脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会
生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2、通过《我是环保小卫士》的主题活动,为我们周围的环境进行捡
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垃圾的活动。
中班活动:《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子”、“我
会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地”
等活动,促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的情感体验。
2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体
项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子 穿衣服 叠衣
服 擦椅子 扫地。
大班活动:《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了
潜在资源,开展 “从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,
尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位,进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
友情提醒:
1、活动要对儿童的成长有帮助、有提升。
2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家
长共同分享。
3、注重安全和卫生。
劳动节相关活动分享
活动流程:
1.参观了解成人劳动
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2.讨论、体会成人劳动与生活的关系
3.操作参加力所能及的劳动
4.活动延伸值日生记事
(一)参观成人的劳动
在选择好的地点观察成人的劳动(幼儿园厨房、清洁工等、园外售货
员、交通警等)。
说明:带领幼儿观察成人的劳动,可以是一个对象,也可能是几个对
象。在活动中,教师可引导幼儿观察成人劳动,并通过与成人交谈,
了解劳动的辛劳与愉乐。
(二)知道劳动的一些初步意义
1.讨论:谁给我们生活带来了方便?
教师可引导提问“我们出门可以坐车,饿了可以去饭店吃饭,买东西
可以进商店,……非常方便,你们知道谁给我们送来这些方便?”
然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片,请幼儿分析并讲述图片上
谁在工作,给大家带来什么方便,并设想假如没有他们的劳动,我们
的生活将会怎么样?
2.参观劳动成果展览会
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