幼儿园：活动2 特别的我.docxVIP

活动2特别的我 活动目标 .学习用夸张的手法表现自己的外形特征。 .能大胆表现自己的特点，体验创作的乐趣。 活动准备 .经验准备：了解自己的外形特征。 .材料准备：幼儿全身照、长条形的铅画纸、记号笔、油画棒等。 活动设计 主要环节 教师提问 解决策略 目标达成 指导要点 1.说说自己的 特别之处。 你长得怎样？ 有什么特别的 地方？你最喜 欢什么？如果 请你来画画自 己，会画自己明1$ 些特别的地 方？ 谈话方式引起幼儿兴 趣。在倾听同伴讲述 的过程中了解自己和 同伴的不同之处，为 已有经验的回顾。 1.本次活动的 重点是大胆想 象创作出“特别 的、与众不同” 的我，因此说说 自己的特别之 处很重要，要注 意引导幼儿从 不同的角度来 表述。 2.绘画中鼓励 幼儿将主体画 大，用夸张的手 法进行表现。学 习将自己的喜 好等融入背景 的处理中。 绘画活动打 下基础。 喀 1 2.找找同伴的 特别之处。 你的好朋友是 谁?你觉得他什 么地方最特别？ 观察了解人物的基本 特征，寻找同伴的特 别之处。 在交流中理解一些人物 特征的表现方法，为绘画 环节做准备。 3 .画画特别的 我。 请你大胆创作， 画画特别的我， 尽量画得夸张 些。 我们的背景可 以怎么添画？ 以启发性的语言提示 的方法指导重点：用 夸张的手法表现。结 合自己的喜好用各种 线条图形添画背景。 能将自己独特之处画出 来，构图