2023年人教版小学数学三年级上册全册教案.docxVIP

三年级上册《数学＞ 教学计划 第三课时 周长的结识 教学内容:本册教材第41页上的例1。 教学规定： 1、 通过活动使学生理解、掌握周长的概念 2、 培养学生动手操作及概括能力。 3、 使学生获得学习成功的体验。 教学重难点：使学生理解掌握周长的概念 学情分析： 教学过程： 一、创设问题生成问题 活动一 ⑴換一換自己的腰在哪，你能用软尺量一量自己腰的长度吗？ ⑵谁能说说你的腰的长度？ ⑶你的腰?圏的长度我们叫做腰的周长。 ⑷摸一換你腰的周长在哪。 活动二 ⑴出示以各种实物：钟面、数学书、国旗、叶子 ⑵你能指出这个钟面的周长在哪吗？ ⑶那么数学书、国旗、叶子的周长又在哪呢？请你们同桌互相指一指。