幼儿园数学教育活动指导.pptxVIP

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  • 2023-05-02 发布于四川
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幼儿园数学教育活动指导;第一章 概述; 2、抽象性 与物体的大小、颜色、味道无关 横排 与排列方式无关 竖排 绕圈排 ; 3、精确性 通过点数和测量的方法,得到一个确定的,量化结果 4、应用性 计算物品的数量 对时间、空间进行测量 ; 1、发展幼儿思维的原则 2、让幼儿操作、探索的原则 3、密切联系生活的原则 现实生活是幼儿数学概念的源泉 幼儿每天接触的各种事物都会和数、量、形有关 ; 3、密切联系生活的原则 具体表现在以下几个方面: (1)数学教育内容应和幼儿的生活相联系 (2)重视在生活中引导幼儿学数学 (3)数学教育应结合幼儿的生活 (4)重视个别差异的原则;一、幼儿园数学教育总目标;二、幼儿园数学教育内容;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求P42;第二章 幼儿园数学教育的目标和内容;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求P42;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求;三、幼儿园各年龄班数学教育内容与要求

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