让学生观察 让学生思考 让学生表述 让学生动手 让学生发展
高二旅游饭店服务管理导学案
课时:2 课型:复习 上课时间:11月1号 主备人: 郑芳芳 班级: 小组: 姓名:
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项目三 住客房 任务四 提供温馨的客房对客服务
课题
任务四 提供温馨的客房对客服务
课型
新授课
自学探究
流程
学习内容
任务四 提供温馨的客房对客服务
自学导引
明确
目标
知识目标:1. 掌握客房的客房对客服务,为客人提供温馨的服务
2.培养他们良好的职业意识,对他们以后走上岗位,打下良好的基础
学习重难点:客房对客服务的流程;如何对客房进行对客服务。
步骤1 通过学习目标基本把握本节课的学习内容,同时也是本节课学习效果的检验依据
步骤2 通过提问可以吸引学生的注意力,利用讨论可以让学生们思考,活跃整个课堂的气氛。
步骤3:通过小组预习文本的形式,让同学们将课堂内容梳理出来,自己有一个整体的认识
步骤4:每位小组选择一种前厅岗位为客人进行合理的服务
提出
问题独学
【活动导入,
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