《茅屋为秋风所破歌》教学设计.docVIP

《茅屋为秋风所破歌》教学设计 第 第 PAGE 1 页 《茅屋为秋风所破歌》教学设计 一、课标分析。《义务教育语文课程标》明确指出：语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统，注重读书、积累和感悟，注重整体把握和熏陶感染。同时，《义务教育语文课程标准》的课程目标(7—9年级)对文言文阅读教学提出了简要而明确的要求：“阅读文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。用普通话正确、流利、有感情地朗读，背诵优秀诗文80篇。” 二、教材分析及设计依据。《茅屋为秋风所破歌》是冀教版语文教材九年级下册一单元的一首诗歌，本单元的主题是：品味苦乐人生，让生命更成熟、坚韧。先贤杜甫通过记叙自己的茅屋被秋风