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学前儿童发展心理学案例分析题一至五--第1页 学前儿童发展心理学案例分析题一至五 同学们好！欢迎大家参加《学前儿童发展心理学》非实时教学活动，时间12月22 日 -26 日 《学前儿童发展心理学课程考核说明》中指出，考试标准参照教学要求分为识记、理 解、应用三个层次。应用的含义如下：能够把学习的原理、原则、方法等运用到具体情境 中，也就是运用所学习的理论来分析、说明、解决学前教育中的实际问题。 恳请各位同学从以下五个案例分析题中选搞两题。案例分析题一： 常有家长问，\孩子都上大班了，可还是那么胆小，见什么怕什么。前几天带他去公 园玩滑梯，他愣不敢上去，好不容易抱上去了，他又不敢往下滑，吓得哭起来，惹得周围 人议论纷纷，我们做家长的挺不好意思的。可这孩子天生就胆小，又有什么办法呢?\ 先行分析孩子温顺的原因并对家长明确提出家庭教育中的应付措施. 案例分析题二： 每天睡前，倩倩必须把一条粉红色的毯子放到枕头边，她总是把脸贴在小毯子上才愿 入眠。如果哪天小毯子被妈妈洗