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- 2023-05-03 发布于河南
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学前教育专业方面小论文--第1页
学前教育专业方面小论文
摘要:当前,我国城乡学前教育存在较大差异,最为突出的是城乡教师队伍、教育投
资、教育机会和教育质量等方面的差距。为了缩小这种发展差异,促进城乡学前教育均衡
发展,有必要对这些差异因素进行分析,并拟定针对性较强的改进方案。接下来,本文将
对公平视域下中国城乡学前教育发展差异进行探讨。
关键词:公平视域;中国城乡学前教育;发展差异
学前教育的实施效果关乎着幼儿的智力发展和健康成长,但是,就我国当前学前教育
发展情况来看,城乡学前教育存在较大的发展差异,总体上农村学前教育的整体水平较低,
不利于农村幼儿的健康发展和成长。为了改善这种局势,缩小城乡学前教育之间的差异,
实现两者均衡、健康发展,应当采取积极措施加快农村学前教育建设,改善农村学前教育
的环境,提升农村学前教育的质量。
一、城乡学前教育的发展差异分析
一教师队伍方面的差异
首先,从教师入职门槛来看,城市幼儿园对教师的学历要求较高,而在我国农村地区
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