动画资源在小学美术教学中的运用.docxVIP

? ? 动画资源在小学美术教学中的运用 ? ? Summary：在科技迅速发展的背景下，人们逐渐进入了图像识读时代，在这种信息技术的影响下，不知不觉中提升了人们对视听艺术的欣赏水平。教育教学领域将自媒体技术运用到课堂教学中，可以使学生获得更多课外知识，拓宽视野。小学美术是教学中的重要组成部分，是一门艺术课程，可以充分挖掘学生的艺术才能。教师可以通过画图识图帮助学生正确认识美与丑，激发学生的创新思维，培养学生的审美能力。将动画资源引入教学中，可以丰富课堂的教学内容，使学生正确认识和理解现代化美术知识，激发学生学习美术的兴趣。 Keys：动画资源；小学美术；运用 引言 说起动画资源，无论是大人还是小孩，首先想到的就是动画片。小学生从孩提时候起，就开始接触动画片。动画片由于鲜艳的颜色、灵动的表现力，深受孩子们的喜欢。而在小学生群体中，至少有95%的孩子已经将看动画片作为一种兴趣爱好。这让我们非常期待将动画资源运用到小学美术教学中，毕竟能够引起众多小学生的兴趣，必定有将其结合进教育的可行之处，同时也可将其作为小学美术教育的一种创新。 一、小学美术教学存在的问题 理念欠缺，导致课堂教学肤浅化 随着课改的深入，各类课程的培训力度也在逐渐加大，但都局限于语、数、英考试学科的培训，美术学科的培训凤毛麟角，而且培训面也是非常狭小，只能让个别老师参训，其他的兼职教师把主要的精力都投入到所谓的主