消毒剂的规范储存、使用、管理和学校疫情防控消毒物资安全管理提示.docVIP

消毒剂的规范储存、使用、管理和学校疫情防控消毒物资安全管理提示.doc

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消毒剂的规范储存、使用、管理和学校疫情防控消毒物资安全管理提示 做好消毒工作是学校疫情防控的重要内容,酒精、84消毒液、过氧乙酸等常用消毒剂具有易燃、易爆、毒害、腐蚀等危险特性,如果储存、管理和使用不当,极易引发爆炸、火灾、中毒、灼伤等安全事故。为切实做好消毒剂的规范储存、使用和管理,严防发生安全事故,现提示以下注意事项: ? ? ? 酒精: 乙醇俗称酒精,在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体,酒精蒸汽与空气可以形成爆炸性混合物,遇明火、高热会引起爆炸燃烧。酒精蒸汽比空气重,能在较低处扩散到较远的地方,遇火源会着火回燃。酒精在空气中爆炸极限为3.3%-19%,当空气中酒精含量达到3.3%以上,遇到火源会发生闪爆;当达到19%,温度等于或大于13℃以上时,遇到热源就会闪燃。 ?安全提示: 注意通风。在室内使用酒精时,需要保证良好通风,使用过的毛巾等布料清洁工具,在使用完后应用大量清水清洗后密闭存放,或放通风处晾干。 正确使用。使用前彻底清除使用场所周边的易燃及可燃物,使用时不要靠近热源、避开明火。不能用喷洒的方式对楼道、教室、宿舍、会议室、办公室等室内场所进行消毒,对扶手、门把、桌椅等可用擦拭的方式进行消毒。对电器或带电实验用具表面进行消毒时,要关闭电源,待电器冷却后再进行。酒精每次取用后,必须立即将容器上盖封闭,严禁敞开放置。 适量储存。酒精是易燃易挥发的液体,在学校内使用酒精消毒时,要购买较小包装的医用酒精,尽量不要在学校囤积大量酒精,以免留下安全隐患。 安全存放。酒精容器应选用玻璃器皿或专用塑料包装储存,并必须有可靠的密封,严禁使用无盖的容器。剩余酒精存放时特别要注意盖紧盖子,避免挥发,要避光存放在阴凉处,不要放在操场、天台、暖气等有热源的环境中。 加强教育。加强对教师和学生的教育警示,讲清酒精特效,并放在学生接触不到的地方,避免误食误用误燃。 6.应急处置。如果酒精遗撒,应及时擦拭处理。酒精意外引燃可使用干粉灭火器、二氧化碳灭火器等进行灭火,小面积着火也可用湿毛巾、湿衣物覆盖灭火。如在室外燃烧,可以使用沙土覆盖。 二、84消毒液: 常见的84消毒液是一种以次氯酸钠为主要成分的高效消毒剂,可杀灭各种细菌繁殖体、真菌、分枝杆菌、病毒和细菌芽孢等微生物。但具有一定的氧化性、腐蚀性以及致敏性,过量或长期接触会致人灼伤,与其它物质混用,有可能发生化学反应引起中毒。 安全提示: 做好防护。84消毒液具有很强的刺激性、腐蚀性,如果长时间直接和人体接触,对人的皮肤和粘膜有较大刺激,调配及使用时必须佩戴橡胶手套。 正确使用。84消毒液宜用凉水按比例现用现配,一般加水稀释后,一次性使用,勿用50℃以上热水稀释。84消毒液与酒精混合,会产生有毒气体,刺激人体咽喉、呼吸道和肺部而引发中毒,严禁与其他消毒或清洁产品混合使用。 规范用途。84消毒液的漂白作用与腐蚀性较强,严禁与酸性物质和金属制品接触,最好不要用于衣物和金属的消毒,必须使用时浓度要低,浸泡的时间不要太长。 安全存放。84消毒液是一种含氯消毒剂,而氯是一种挥发性气体,因此盛消毒液的容器必须加盖盖好,否则达不到消毒的效果。84消毒液应储存于阴凉、通风处,远离火种、热源,避免阳光直射,并放在学生接触不到的地方,以防误服、误用。 5.应急处置。皮肤沾染84消毒液原液时,必须立即用大量流动清水冲洗,眼部溅到时要用清水或生理盐水连续冲洗,并迅速送医院治疗。有人员误服时可立即喂食牛奶、蛋清等,以保护胃黏膜减轻损害,然后进行催吐,并立即送往医院进行救治。 过氧乙酸: 过氧乙酸消毒剂是一种强氧化剂,为无色液体,有强烈刺激性气味,具有酸性腐蚀性,必须稀释后使用。过氧乙酸可分解为乙酸、氧气,与还原剂、有机物等接触会发生剧烈反应,有燃烧爆炸的危险。 安全提示: 做好防护。应严格按照所购入的过氧乙酸消毒液的浓度和使用说明进行稀释,稀释及使用时必须佩戴橡胶手套,操作要轻拿轻放,避免剧烈摇晃,防止溅入眼睛、皮肤、衣物上。 正确使用。过氧乙酸消毒液具有一定的毒性,在进行室内喷洒消毒时浓度不宜过高,以免危害人体。在进行室内熏蒸消毒时,人员应撤离现场,熏蒸结束室内通风15分钟后人员方可进入。过氧乙酸对金属有腐蚀性,不能用于对金属物品的消毒。 安全存放。过氧乙酸消毒液应储存于阴凉、通风处,远离火种、热源,避免阳光直射,并放在学生接触不到的地方,避免误服、误用。 4.应急处置。皮肤沾染过氧乙酸消毒液原液时,必须立即用大量流动清水冲洗,眼部溅到过氧乙酸消毒液时要用清水或生理盐水连续冲洗,并迅速送医院治疗。 ? ? 学校疫情防控消毒物质安全管理提示 1.清洁消毒物资包括消毒剂和消毒器材,消毒物资存放在学校专用存放地点,场所应选择在有监控覆盖的地方,并远离学生活动区域。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 2.

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