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《幼儿园中班优质公开课教案20 篇》这是优秀的幼儿园教案设计 文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助， 幼儿园中班优质公开课 教案 20 篇！ 幼儿园中班语言活动教案：救生圈扔给谁 教师：快思 一、活动目标 (一)认知目标 通过熟悉小熊处理救生圈扔给谁这一问题，发展幼儿思维的发散 性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教 育，培养自我保护能力。 (二)情感目标 启发幼儿的好奇心，培养幼儿的社会交往能力，增强责任感。 (三)人格目标 鼓励幼儿大胆创新，追求新颖和独特，提高解决 问题的能力。 二、活动准备 (一)物质准备 1．小猪 、小狗、小猫 、小鸭、小鸡、小熊图片和两个救生圈及头 饰各一。 2．实物投影机。 (二)知识经验准备 1．了解会游泳的动物。 2．了解一些安全知识。 三、活动过程 (一)图片导人法，引起幼儿听故事的兴趣。 1．教师逐一出示各小动物图片(利用实物投影机)，让幼儿认识小 动物名称。 2．让幼儿边观看故事图片边听故事。(小动物们今天要乘船去哪里? 它们发生了什么事?请小朋友们听故事) 提问：故事中有哪些小动物?它们坐上小船后，发生了什么事? (二)教师再讲述一遍故事，让幼儿熟悉故事情节、角色及内容。 提问：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡?这样做对吗?为什么小 熊不把救生圈抛给小鸭、小狗和小猪呢?你能再说出一些会游泳的动物 吗?请幼儿结合生活经验，大胆想并说出会游泳的动物名称，如：大白 鹅、乌龟、鳄鱼等。复习动物名称与特征。 (三)请幼儿扮演故事中角色，进行情境表演。要求幼儿学说一句话： 快把救生圈给我 !也可以创造性地进行情境表演，说一句自己想 说的话。 (四)鼓励大胆表演的幼儿。小结：教育幼儿乘船时不能吵闹，要注 意安全。 四、各领域渗透 1．社会：教育幼儿遇到困难互相帮助，动脑筋想办法。 2．科学：通过故事让幼儿了解各小动物的特征与名称。 五、生活中渗透教育幼儿乘船、乘车时不能吵闹、乱跑，要注意安 全。 六、环境中渗透提供各种小动物图片，让幼儿找出会游泳的小动物， 说出名称。 七、家庭中渗透 1．要求家长向幼儿介绍一些会游泳的小动物，介绍其生活习性， 丰富幼儿有关动物的知识。 2．教育幼儿注意安全，遇到问题善于思考，勇于想办法解决。 八、活动评价。 教学反思： 通过本课学习在今后教学中师生互动环节要再详细。在具体。在儿 童化一些。 活动目标： 1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。 2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 活动准备：故事内容图片， 活动过程： 一、激趣导入。 1、师：今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋 友帮帮忙。 2、师：我们一起听听它遇到了什么问题。（出示 ） 二、分段讲述。 （一）幼儿观看故事前半部分。 1、师：鼠先生遇到了什么问题？ 2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家？（因为鼠先生迷路了） 3、师：鼠先生应该怎么办？幼：可以问警察，可以做记号等。 （二）观看故事后半部分。 1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗？幼：找到了。 2、师：鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的？（幼儿：问了 许多的小动物，幼儿自由回答） 3、教师与幼儿角色扮演。 三、经验迁移。 1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的， 那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢？ （幼儿自由 回答，教师适当给予提示、指导） 2、小结：迷路后可以使用的办法有，记住自己家的门牌号、电话 号码 、父母手机号，打电话给家人；向路上的行人问路；找警察叔叔， 让他们把自己送回家……3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法，