2022-2023学年山东省菏泽市郓城县人教版六年级下从期中测试数学试卷（解析版）.docxVIP

2023年4月份教学质量监测 六年级数学试题 一、填空题。（1－5题每空1分，其余每空2分，共28分） 1. 放学后，李明出校门往东走300米，记作：﹢300米，那么王浩往西走500米，记作：________米，此时两人距离________米。 【答案】 ①. ﹣500 ②. 800 【解析】 【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。规定出校门往东走记作正，那么出校门往西走就记作负。 李明出校门往东走300米，与校门相距300米；王浩往西走500米，与校门相距500米；那么两人相距（300＋500）米。 【详解】300＋500＝800（米） 王浩往西走500米，记作：﹣500米，此时两人距离800米。 【点睛】掌握正负数的意义，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。 2. 把一个底面周长是6.28分米，高5分米的圆柱体的侧面沿高剪开得到一个长方形，这个长方形的长是（ ）分米，宽是（ ）分米。 【答案】 ①. 6.28 ②. 5 【解析】 【分析】圆柱侧面是一个曲面，侧面沿高展开得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱体的底面周长，宽等于圆柱体的高；由此得出展开后的长方形的长是6.28分米，宽是5分米，据此解答。 【详解】把一个底面周长是6.28分米，高是5分米的圆柱体的侧面沿高展开得到一个长方形，这个长方形的长是6.28分米，宽是5分米。 【点睛】此题主要考查圆柱体的侧面沿高展开得到的长方形的长、宽与圆柱体的底面周长、高的关系。 3. （ ）÷15＝＝20∶（ ） ＝ （ ）折＝（ ）%。 【答案】 ①. 12 ②. 25 ③. 八 ④. 80 【解析】 【分析】根据分数的基本性质，将的分子和分母同时乘3，则＝；将的分子和分母同时乘5，则＝；根据分数和除法的关系，则＝12÷15；根据分数和比的关系，则＝20∶25；分数化成小数，用分子除以分母，按照除数是整数的小数除法进行计算，则＝0.8；小数化为百分数，则将小数点向右移动两位，再在小数的末尾加上“%”，则0.8＝80%；几折表示百分之几十，所以80%＝八折。 【详解】12÷15＝＝20∶25＝八折＝80% 【点睛】本题考查了除法、分数、比、百分数的互化，关键是根据它们之间的性质和关系进行转化。 4. 通常规定：海平面的海拔为0米，高于海平面的为正。潜水艇停在海平面下45米处，一条鲨鱼在潜水艇下方10米处游动，用负数表示潜水艇的海拔为（ ）；用负数表示鲨鱼的海拔为（ ）。 【答案】 ①. ﹣45米##﹣45m ②. ﹣55米##﹣55m 【解析】 【分析】根据正数与负数表示的意义，海平面高度记作0米，高于海平面的高度用正数表示，低于海平面的高度就用负数表示；潜水艇停在海平面下45米处，则可用﹣45米表示，鲨鱼在潜水艇下方10米处，则鲨鱼在海平面下（45＋10）米处，即55米，则可用﹣55米表示，由此解答即可。 【详解】45＋10＝55（米） 用负数表示潜水艇的海拔为﹣45米；用负数表示鲨鱼的海拔为﹣55米。 【点睛】此题考查的知识点是正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量。 5. 观察数轴（如图）：如果点表示的数是，则点表示的数是________，点表示的数是________。 【答案】 ① 3 ②. ﹣1 【解析】 【分析】因为点表示的数是，所以B点在0右边的第6格处，表示6×＝3。C点在0左边的第2格处，是负数，×2＝1，所以点C表示﹣1。 【详解】如果点表示的数是，则点表示的数是3，点表示的数是﹣1。 【点睛】本题考查了正负数在数轴上的表示，0的右边是正数，0的左边是负数。 6. 在一幅1∶6000000的地图上量得甲、乙两地的距离是4厘米，两地得实际距离是________千米，如果画在比例尺是如图所示的地图上，应画________厘米。 【答案】 ①. 240 ②. 4.8 【解析】 【分析】已知数值比例尺和甲、乙两地的图上距离，根据“实际距离＝图上距离÷比例尺”，求出甲、乙两地的实际距离，然后根据进率“1千米＝100000厘米”换算单位。 线段比例尺的意思是，图上1厘米相当于实际距离的50千米，看甲、乙两地的实际距离里有几个50千米，即在图上应画几厘米。 【详解】4÷ ＝4×6000000 厘米）米＝240千米 240÷50＝48（厘米） 两地得实际距离是240千米，如果画在比例尺是如图所示的地图上，应画4.8厘米。 【点睛】本题考查比例尺的意义及应用，掌握图上距离、实际距离、比例尺之间的关系是解题的关键。 7