人教版四年级下册数学《三角形三边的关系》说课稿.docx

人教版四年级下册数学《三角形三边的关系》说课稿 尊敬的各位领导、老师，今天我将为大家讲解《三角形三边的关系》这一课题。 首先，本节课的内容来源于人教版小学四年级下册第四单元三角形第62页例4。在学生初步了解三角形定义的基础上，本节课将进一步研究三角形的组成特征。三角形三边关系定理不仅给出了三角形三边之间的大小关系，更重要的是提供了判断三条线段能否围成三角形的标准。 学生已经接触过三角形的概念、稳定性等，为本节课的学习奠定了基础。同时，学生具备了一定的分析问题和解决问题的能力。然而，由于三角形三边关系的规律发现难度较大，对学习本节课的内容带来了困难。此外，小学生思维虽然敏捷，但由于年龄和心理特