新课导入 请看演示 新课导入 请看演示 思考:如果要使灯泡亮度改变有何办法? 方法一:改变电池节数 方法二:改变电阻 问题: 相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同。相同的电压下,不同的灯泡发光程度不同,说明通过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢? 新课导入 1,提出问题: 通过导体的电流与电压 和电阻有何 关系? 2,猜想: 通过导体的电流与电压成正比 通过导体的电流与电阻成反比 保持电阻不变,改变电压,研究电流与电压之间的关系。 保持电压不变,改变电阻,研究电流与电阻之间的关系。 3、设计实验 条件控制: (控制变量法) 1:实验中需要测量哪些物理量?需要哪些器材? 2:要改变电压,有几种方法? A:改变电池的个数可以改变电压 B:电路中连接滑动变阻器可以改变电压 实验器材:电源、开关、导线、电流表、电压表 定值电阻若干 滑动变阻器 设计电路图: V A R R′ 电路图:
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