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跨文化心理学复习提纲--第1页 跨文化心理学复习提纲 《跨文化心理学》2021 年秋季学期 复习提纲 一、名词解释 1.默许反应偏差：对研究者呈现的大多数或所有的陈述和问题，都给予同意而不是反 对的倾向。 2.生态谬误：认为在不同的分析层面，两个变量之间的关系仍然相同的错误信念。过 去通常指从国家层面关系到个人层面关系的不合逻辑的推断。（“生态谬误指用一种高层 次的分析单 位做调查，却用另一种低层次的分析单位做结论。） 3.主位法和客位法：主位研究是从研究的直接背景中抽取材料，对其发现的跨文化的 普遍性并不做假设。而客位研究是做出一个暂时的假设，认为正在研究的现象是可比较的 和普遍的。 主位研究是指研究者不凭自己的主观认识，尽可能的从当地人的视角去理解 文化，通过听取当地提供情况的人即报道人所反映的当地人对事物的认识和观点进行整理 和分析的研究方法。主位研究将报道人放在更重要的位置，把他的描述和分析作为最终的 判断。同时，主位研究要求研究者对研究对象有深入的了解，熟悉他们的知识体系、分类 系统，明了他们的概念、话语及意义，通过深入的参与观察，尽量像本地人那样去思考和 行动。 客位研究是研究者以文化外来观察者的角度来理解文化，以科学家的标准对其行 为的原因和结果进行解释，用比较的和历史的观点看待民族志提供的材料。这样在研究理 论和方法上，要求研究者具有较为系统的知识，并能够联系研究对象实际材料进行应用。 4.强加式客位研究：在某一种文化背景中形成的客位的测量。事先没有评估它的适用 性或者它的意义是否等值，就应用与其他的文化背景的研究的。 （采取绝对主义的哲学 预设，认为西方心理学者所建构出来的理论和研究典范具有一定程度普适性，可以运用到 不同文化之中，不必做任何的调整与修改） 5.社会文化适应：通过学习当地社会系统的运转和获得必要的技能和方式，以在不熟 悉的文化情境中完成一些事物，从而去适应新的文化背景。 6. 自主-关系型自我诠释：自我知觉的一个维度，既重视自主行动的能力又强调与他 人关系的重要性。 7.心理依赖型家庭模型：一种对持续的亲缘关系和后代行动的自主性都给予强调达到 代际关系系统。 二、简答题 跨文化心理学复习提纲--第1页 跨文化心理学复习提纲--第2页 1.列出跨文化心理学中的三种家庭模型，并举例分析。 依赖型家庭模型（中国）：一种特别强调持续的亲缘关系和代际依赖的代际关系系统。 强调的是顺从和服从，不管是在子女们年幼时还是已经长大成人，原生家庭在生计上均对 子女有很强的依赖性。每个子女对于年老的父母都有经济上的贡献。在依赖型家庭模型中， 倾向于对孩子进行服从性导向的教育，并不会促进独立性和自主性的发展，独立性不被当 成有价值的东西，甚至可能会被看成是对家庭完整和生计的威胁。代际之间的依赖性是通 过家庭 跨文化心理学 1 生命周期来表现的，一开始就是儿童渴望得到的依赖而言，这种依赖以后就发生逆转， 变成了年迈双亲的依赖，随着生命周期的运转，他们不得不依赖于长大成人的孩子们的赡 养。 独立型家庭模型（美国）：一种支持后代分离、独立和自主的代际关系系统。它可以 很少或不依靠子女的物质贡献，而从子女身上获得快乐、爱以及自豪感。它倾向于培养自 主性和主动性。独立性家庭模式使成长中的儿童形成了依靠自己和独立的品质，因为物质 上的富足和社会保障措施，如养老金，使得依赖家庭的必要性减少，再加上客观生活条件 支持独立性并渗透到文化价值观之中，这样的价值观又会培养独立性和分离性，并使独立