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On Vacation 教案 On Vacation 教案 Unit3 On Vacation 第二课时 一、教学目标 1、 知识目标：学会 Story 得对话。 2、 能力目标：通过小组合作学习进一步提高课文知识得掌握程度，通过游戏复习上节所学内容，并且通过提问引出学习知识。 3、情感态度目标：培养学生敢于开口说英语得能力，让学生学会对假期设定计 划及安排。 二、教学重点、难点 1、教学重点：理解 Story 得对话, 能够正确地朗读课文并进行表演。 2、 教学难点： the great wall of China, do tai chi、三 、教学准备 PPT 单词卡片四 、教学过程 Step 1 Warm up 1、 Songs、 “What are you going to do?” （设计意图：通过 song 来调节学生得情绪，活跃课堂气氛，营造轻松得学习氛围） 2、 Review、( 快速读单词卡片) 3、 PPT 呈现图片，通过问答复习句型。 What is he /she going to do? Step 2 Lead -in and presentation 1 、 lead in (Using a hat and a bag to lead in: Its on vacation、) Show a picture of the Great of China, I’m going to have a vacation、2 、Presentation ①Listen and look ②Then learn new words: the Great wall of China, do tai chi、 ③Free talk: What are you going to do during your vacation? S1:… S2:… ④ T play the video 、 Google is going to have a vacation too 、 Have students answer questions : （让学生有意识得瞧动画） What is Gogo going to do during the vacation ? What is Gogo going to do there ? ⑤Students read after the tape、 Then answer the question: What is jenny going to do during the vacation? What is jenny going to do with her friends? ⑥Number the pictures and words card、 (设计意图：按照story 得顺序，让学生把相应得动词短语贴到黑板上，帮助学生理顺思路，为复述故事做好铺垫。) Step 3 Practice 1. Watch the radio again、 （设计意图：再次播放课文动画学生跟读，输入纯正得语音素材，培养学 生得英语语感。） 2、 Role play in groups、 （培养学生得朗读能力） 3、 小组上台分角色表演故事，全班投票选出最佳表演组。 （设计意图：通过模仿表演活动，培养学生自主合作学习得能力。） Step 4 Consolidation 呈现 Target 对话, 对本节课得重点句型进行回顾根据板书内容，复述故事。 （设计意图：在教师得引导与提示下，复述故事，能够提高学生得课堂活动 参与率，让每个学生都有机会开口说英语。） Step 5 Summary 先让学生在小组内小结，然后全班一起朗读板书内容、 Step 6 Homework 1、 熟读本课 story 2、 完成补充小作文。 五、 板书设计。  Unit 3 On vacation What are you going to do ? Jenny play game with friends next week have a picnic talking about like fruit Gogo see the great wall of china do tai chi