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2023年江西省成考专升本教育理论基础真题及答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于（ ）A.形状知觉 B.大小知觉 C.深度知觉 D.方位知觉2.人的心理现象包括（）A.心理过程和个性心理 B.认识过程和意志过程 C.情感过程和意志过程 D.个性倾向和个性心理3.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是（）A.调查法 B.个案法 C.测验法 D.观察法4.有些新生儿活泼好动，哭声响亮，而有些孩子则安详宁静，声微气小，这体现（）的差异A.气质 B.能力 C.意志 D.性格5.马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是( )A.社会主义教育与剥削阶级教育的分水岭B.社会主义革命胜利的必要条件C.资本家剥削童工的主要手段D.造就全面发展的人的唯一方法6.人们发现问题时的惊奇与疑虑，百思不解时的焦虑不安与苦闷，获得结论时的喜悦与自信都属于情感中的（　）A.激情 B.理智感 C.美感 D.道德感7.教师讲课讲得生动形象，幽默风趣，富有吸引力并伴有适当的表情、手势，容易使学生产生（）A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.感情共鸣8.人类最早的教学手段是（　）A.文字材料 B.口耳相传 C.直观教具 D.黑板加粉笔9.构成一个人的思想感情及行为的特有模式称作( )A.性格 B.气质 C.能力 D.人格10.入芝兰之室，久而不闻其香属于感觉的（）A.适应 B.对比 C.互相作用 D.联觉11.鲁迅说：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这句话说明了人格的（）A.独特性 B.稳定性 C.复杂性 D.功能性12.下列不是反射活动的一项是（）A.草履虫的趋利避害反应 B.人的手被火烫便立即移开 C.黑猩猩解决问题获取食物的行为 D.学生听到铃声进教室上课13.我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时间段为（）A.小学一年级到高中阶段 B.小学三年级到初中阶段 C.小学三年级到高中阶段 D.初中到高中阶段14.唯小人与女子难养也，这句话反映的是（）A.首因效应 B.晕轮效应 C.社会刻板印象 D.近因效应15.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时，脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象，这种心理活动属于（）A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象16.不随意想象的特殊表现是（ ）A.灵感 B.原型 C.梦 D.顿悟17.智力是（　）的综合A.观察能力 B.思维能力 C.一般能力 D.特殊能力18.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是（ ）A.理想 B.信念 C.兴趣 D.需要19.1968年，率先提出潜在课程一词的学者是（）A.泰勒 B.布鲁纳 C.杰克逊 D.多尔20.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（ ）A.表象 B.联想 C.做梦 D.幻想21.我国政府通过在国外设立孔子学堂，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）A.创造、更新文化 B.传播、交流文化 C.选择、提升文化 D.筛选、保存文化22.根据教学大纲系统表述学科内容的是（ ）A.教学指导书 B.教学参考书 C.教科书 D.教案23.教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的，一般说来教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）A.运用知识 B.掌握知识 C.评价知识 D.管理知识24.心理学研究中，能够有效地揭示事件因果关系，并对结果进行重复验证的研究方法是（）A.观察法 B.实验法 C.心理测试法 D.调查法25.强烈而短促的情绪状态被称为（ ）A.愤怒 B.激情 C.应激 D.心境26.（）关系到人的生命，被称为生命中枢A.后脑 B.脑干 C.前脑 D.延脑27.文化传统（）教育发展A.决定 B.制约 C.不相干 D.排斥28.在教学过程的基本阶段中，被称为中心环节的是（）A.引起求知欲 B.巩固知识 C.感知教材 D.理解教材29.课外校外活动经常在教室、校园以外进行，目的在于( )A.实践课堂的知识 B.扩大学生活动领域 C.协调各方面教育力量 D.利用校外教育资源30.组织和培养（ ）是班主任做好班级工作的中心环节A.班集体 B.学生 C.接班人 D.班干部31.社会本位论教育目的的代表人物是( )A.卢梭 B.洛克 C.孔德 D.柏拉图32.某学生犯了比较严