2022海南省成人高考专升本教育理论通关提分题库及完整答案.docx

2022海南省成人高考专升本教育理论通关提分题库及完整答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合2.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征；否则，就会使人发生心理冲突，说明人格具有（ ）A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性3.文化传统（）教育发展A.决定 B.制约 C.不相干 D.排斥4.学生小李因为自己喜欢英语老师而努力学习英语。按照学习动机的分类，体现在小李身上的是（）A.威信性动机 B.高成就动机 C.情境性动机 D.交往性动机5.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是( )A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制6.希望建立融洽的人际关系，保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点，这种需要属于（ ）A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要7.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）A.能力 B.性格 C.气质 D.需要8.以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（ ）A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.发展性评价9.《中华人民共和国教师法》的颁布年份是（）A.1986年 B.1993年 C.1994年 D.1995年10.漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是（ ）A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性11.性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?（ ）A.行为矫正疗法 B.精神分析疗法 C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法12.提出教也者，长善而救其失者也的著作是（）A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《史记》13.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）A.人身自由权决定的 B.隐私权决定的 C.人格尊严权决定的 D.荣誉权决定的14.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是（　）A.学生 B.教师 C.家长 D.校长15.（）是柯尔伯格提出的A.最近发展区理论 B.社会学习理论 C.道德两难故事法 D.实际锻炼法16.根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（ ）A.生理性动机和社会性动机 B.高尚动机和低级动机 C.近景性动机和远景性动机 D.主导动机和从属动机17.有些新生儿活泼好动，哭声响亮，而有些孩子则安详宁静，声微气小，这体现（）的差异A.气质 B.能力 C.意志 D.性格18.学生初学文言文时兴趣比较低，只是为了完成任务而学习。随着对基础知识的掌握，学生对文言文产生了兴趣，开始凭借兴趣自然地将注意力集中到学习上。这时学生的注意属于（）A.有意注意 B.随意注意 C.无意注意 D.有意后注意19.以下选项中，不是教育的一般属性的是（）A.教育具有永恒性 B.教育具有历史性 C.教育具有排他性 D.教育具有相对独立性20.人们常说性格决定命运,这体现了人格具有（）A.独特性 B.稳定性 C.前瞻性 D.功能性21.记忆的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆叫（ ）A.暂时性遗忘 B.永久性遗忘 C.干扰性遗忘 D.逆向性遗忘22.下列不属于认识过程的是( )A.感觉 B.记忆 C.动机 D.思维23.唯小人与女子难养也，这句话反映的是（）A.首因效应 B.晕轮效应 C.社会刻板印象 D.近因效应24.在现代社会中，各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是（）A.政治制度 B.科技水平 C.经济基础 D.文化传统25.马斯洛需要层次论中的最高层次是（ )A.自我实现 B.求知与审美需要 C.生理与安全需要 D.社交与自尊需要26.下列教育家中，属于实用主义代表的是（）A.赫尔巴特 B.杜威 C.梅伊曼 D.斯宾塞27.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（ ）A.刻板印象 B.首因效应 C.晕轮效应 D.投射倾向28.看到一个苹果，它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是( )A.感觉 B.知觉 C.直觉 D.联觉29.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（　）A.功能性 B.稳定性 C.整体性 D.独特性30.经常在活