2022年天津市成考专升本教育理论押题练习试卷B卷附答案.docx

2022年天津市成考专升本教育理论押题练习试卷B卷附答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.下列不属于教师上课前的三备内容的是（）A.备教案 B.备教材 C.备学生 D.备教法2.文化传统（）教育发展A.决定 B.制约 C.不相干 D.排斥3.漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是（ ）A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性4.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）A.学校教育 B.遗传因素 C.社会环境 D.个体主观能动性5.我国新型师生关系的特点是（ ）A.尊师爱生、团结互助、双边互动B.师生合作、长善救失、教学相长C.尊师爱生、长善救失、双边合作D.尊师爱生、民主平等、教学相长6.气质类型在社会评价上（ ）A.有好坏之分 B.无好坏之分 C.都是好的 D.都是坏的7.有人把（）比喻为科学研究的前门A.访谈法 B.测验法 C.实验法 D.观察法8.如果客体较复杂，活动任务多，则注意的范围就（）A.较广 B.不变 C.狭窄 D.极广9.下列选项哪种是一般能力( )A.观察力 B.曲调感 C.节奏感 D.色调感10.迷信、巫术的流行，说明下列哪种因素影响社会态度的形成（ ）A.经验的情绪后果 B.参照群体 C.知识水平 D.文化因素11.了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是（　）A.原型定向 B.原型动作 C.原型内化 D.动作定向12.人们发现问题时的惊奇与疑虑，百思不解时的焦虑不安与苦闷，获得结论时的喜悦与自信都属于情感中的（　）A.激情 B.理智感 C.美感 D.道德感13.按照一定目的、任务，利用自己以往的经验在头脑中独立创造新形象的过程称为（）A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.联想14.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）A.间接经验与直接经验相统一的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律15.美育的直接功能是（）A.育德 B.促智 C.育美 D.健体16.入芝兰之室，久而不闻其香属于感觉的（）A.适应 B.对比 C.互相作用 D.联觉17.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（ ）A.表象 B.联想 C.做梦 D.幻想18.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是（）A.直觉动作思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.直觉思维19.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是（）A.调查法 B.个案法 C.测验法 D.观察法20.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（ ）A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力21.电视、活动性商业广告运用的知觉现象是（）A.诱发运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效22.学生看小说时，头脑中的想像活动主要是（ ）A.有意想像 B.无意想像 C.创造想像 D.再造想像23.最早的气质学说是( )A.体液说 B.体型说 C.激素说 D.高级神经活动类型说24.德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了系统研究，得到的规律是（）A.进程均衡 B.先快后慢 C.先慢后快 D.无明显变化25.某人智力测验原始分数为95，其年龄组平均分为85，标准差10，此人的离差智商为（ ）A.100 B.115 C.120 D.12526.人的心理现象包括（）A.心理过程和个性心理 B.认识过程和意志过程 C.情感过程和意志过程 D.个性倾向和个性心理27.工程师设计蓝图主要是一种( ）A.再造想像 B.幻想 C.表象 D.创造想像28.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是（ ）A.理想 B.信念 C.兴趣 D.需要29.学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其下列哪种思维能力强（ ）A.再现思维 B.求同思维 C.辐合思维 D.发散思维30.以下选项中，不是教育的一般属性的是（）A.教育具有永恒性 B.教育具有历史性 C.教育具有排他性 D.教育具有相对独立性31.教育现代化的关键是（）A.教育理念现代化 B.教育管理现代化 C.教师素质现代化 D.教育内容现代化32.人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于（ ）A.形状知觉 B.大小知觉 C.深度知