00后大学生消费方式和消费观念调查分析.docxVIP

00后大学生消费方式和消费观念调查分析.docx

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? ? “00后”大学生消费方式和消费观念调查分析 ? ? 王珊珊 郝佳音 Summary:2018年秋季,随着第一批“00后”大学生正式步入大学校园,他们便因其鲜明的个性化色彩被受社会关注。在互联网信息技术高速发展的今天,消费方式也发生巨大变革。在此背景下成长起来的“00后”们,消费呈现出了结构多元化、内容时尚化、方式超前化、场域网络化的特征,根据其消费特征,我们从“00后”自身、社会、学校、家庭四个方面,对“00后”的消费方式及消费观念的正确培养提出建议,引导“00后”树立正确的消费观念,理性消费。 Key:“00后”;大学生;消费方式;消费观念 一、调查相关情况 1.研究背景、重要性及研究目的 2018年秋季,第一批“00后”们经历了高考的淬炼正式步入大学校园。社会也一直对“00后”群体有着特别的关注,尤其2018年,第一批“00后”已经成年的消息更是引发大众感慨。为何社会对这群“00后”持有如此的关注?“00后”是指2000年及以后出生的人,2000年既是21世纪的开端,也是人类发展历史进程的一个崭新起点,2000年以来,全球互联网信息技术获得迅速发展,其所带来的人类生活方式的巨大变革,深刻影响着这些与其同期出现的“00后”们,随着互联网的普及,网络购物在短短几年内成为了主要的购物方式之一,于此而生的还有网络支付技术,通过手机刷二维码进行线下支付已成为常态,近年来,“花呗”等超前消费软件以其“先消费,后付款”的特点吸引了大量用户,其中不乏“00后”。此背景下“00”后的消費方式和消费观念的个性化特征值得我们关注。 本次调查研究,我们将探索“00后”大学生消费方式的基本特征以及消费观念的特点,并针对其消费特点,对“00后”的消费观念、消费行为提出建议,引导“00后”大学生树立正确的消费观念,理性消费。 2.调查过程与研究方法 本文主要采用以问卷调查法,调查针对西北地区某法学类高校“00后”学生,涉及全校法学专业和法外专业不同性别的学生,样本数超过100人,具有一定的代表性。调查主要采用问卷调查法,问卷主要分为个人基本信息、大学生消费方式基本特征和大学生消费观念三部分,共17个问题。为提升问卷的目的性和明确性,问卷包含单选题、多选题等多种题型,保证了问题的全面性。线上利用问卷星在QQ、微信等社交软件上发放问卷,并回收有效问卷104份。利用SPSS软件录入数据,进行频率分析和交叉表分析,得出相关结论。 二、“00后”大学生消费的基本特征 1.消费结构多元化 根据表 1 从总体消费结构分布上看,基本伙食仍然是00后大学生消费支出的主体,除了基本伙食消费以外的支出绝大部分在 10%以内,呈现多元化、均态分布的特征,这表明当下00后大学生的消费水平和质量有了显著提高,消费结构从原来的以“吃”为主的温饱型消费转向以“吃”为主的偏好消费、形象消费及情感消费多元存在的发展型消费。调查共有104位受访者总计进行了497次选择,其中,偏好消费(包括其他食品、娱乐旅游、电子设备)的被选择次数为108,占总选择次数的21.7%;形象消费(包括化妆护肤品、衣着费用)124,占总选择次数的25%;情感消费(包括社交、恋爱)占总选择次数的15.3%。 2.消费内容时尚化 大学生是年轻人组成的群体,而追求时尚也是年轻人的专利,反应在消费领域,就是对品牌的购买与对新事物的追求。在如今的大学,随便一位学生都能脱口说出几个他所钟爱的品牌,衣食住用行几乎都有涵盖,可见大学生消费时尚化已是不争的事实。本研究对00后大学生消费时注重的要素进行了考察,如表1所示,除了传统的价格、质量、功能等实际性因素,产品的外观设计、品牌档次、广告宣传因素的被选择次数占受访者总选择次数的31%。由此可见,受消费主义思潮的影响,大学生的消费越来越不再注重商品的使用价值,而是依赖其所体现出的象征价值,实现了从“物的消费”向“符号消费”的跨越。 3.消费方式超前化 当代大学生的消费方式金字塔倾向日趋明显,不再是呈现一边倒的“节约型”倾向。大学生消费方式的金字塔倾向是社会多元化的折射与反映,同时也是消费主义浸润的体现。对受访者生活费使用状况的频次分析中,有超过三成(31.4%)的人是“月光族”,其中更有15.4%的受访者进行透支消费,成为“负翁”。表2是对受访者超前消费情况的频次分析,除了26.0%的受访者明确表示从不进行超前消费,剩余74%的受访者都具有超前消费的经历,其中,有近两成(19.2%)的受访者表示超前消费频率较高,甚至总是使用超前消费方式。 4.消费场域网络化 00后成长于计算机及网络技术的不断发展的全新社会坏境下,计算机及网络技术为其构建了一个不同于传统意义上的虚拟网络社会。因而网络成为大学生尤其是00后大学生生活中不可缺少的一部分,成为他们赖以生存的虚拟社会。大学

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