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观看2021 《开工第一课》企业领导心得体会五篇 《开工第一课》企业领导心得体会一 安全是每个人固有的意识，但对安全的范畴和重视程度理解不一。 通过本部门的安全影像学习，曾有过的众多安全生产及火灾事故等都 有浮现在脑海里，每一次事故的警笛都是那么揪人心弦，每一次惨痛 的事故，都会给当事的亲人心头留下永久的痛。通过学习培训安全知 识，也是在不断的加强我们的安全意识，能更加深刻地体会安全的重 要性，更是与生命财产息息相关，因此，安全操作既是每个人的责任 也是义务。 我们要吸取安全事故的教训，保持高度的警惕，时刻联想到做为 我们餐饮行业都应该加强那些方面的安全意识，怎么加强安全方面的 知识学习，以及防范措施的实施操作演练，应做到 熟知安全操作 技能，应本着防范大于救灾，责任重于泰山的恪守理念。 然而，在现实生活中，一些人总体现出自己的小聪明，凭自己的 一些经验一次次的违规操作，没出问题而庆幸，甚至不惜自己的亲身 体会向别人传授经验，这样做也最终会为安全隐患埋下定时炸弹!一 定要纠正这些麻痹大意的错误思想，对于安全方面不要留有任何的侥 幸心理。 安全不是口头上的承诺，而是一种踏实的工作态度。因此，我们 必须要从细节做起，严格重视到每一个环节链，应做到执行到人到位。 规章制度不仅是让人学，让人记，更需要体现到实际工作中去。 1 总之，从要我安全转变到我要安全的觉悟上去，通过众多安全事 故的惊醒，必要消除抵触消极违反松懈侥幸逞能等思想障碍，以增强 我们安全意识的自觉性。 《开工第一课》企业领导心得体会二 安全，关乎我们生活的方方面面，讲求安全，你我有责。近期， 厂部为员工们进行了多次深入的安全知识培训及考试，经过这些的安 全知识和视频影像案例的学习，对我产生了深刻的影响，那将是我永 远抹不去的记忆…… 也就是因为这些安全事故，让我明白了在日常生产工作中，要增 强自我的防范意识，提高预防事故的本事，提高自我的执行力。 作为公司的一员，在对安全生产方面我认识到:我们应营造“人 人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围，当始终坚持“安全第 一，预防为主”的方针，在正常生产过程中，必须遵守有关的“安全 技术操作规程”，不断进行安全生产教育和培训，消除侥幸心理，了 解掌握必备的应急安全防护措施。在日常生产中，我们应进取应对各 级安全单位的各项检查、规定和考试，做到时时自查、整改，时时学 习，刻刻注意。 经过这次的安全考试和培训学习，我做为一名班组长，更加清楚 了自我的目标：为了工作的安全，为了就家人和身边同事的幸福，在 今后的工作中，我会从小事做起，从身边抓起，督促员工认真执行“安 全操作技术规程”，从根本上杜绝“三违”现象，为安全生产尽努力! 《开工第一课》企业领导心得体会三 2 在企业安全生产学习中，人们通常把管理者对员工提出安全规范 要求称之为“要我安全”，而把员工的自觉安全行为称之为“我要安 全”。两种提法，不仅表述了语言概念不同，且安全实现方式和管理 效果也不一样。“要我安全”，是从客体出发，由外因发出安全生产 约束控制信息，作用于安全生产行为的主题，最终达到生产安全;“我 要安全”则是从主体出发，由内因产生安全生产的动机，主观能动地 实现安全生产。从管理角度来说，“要我安全”和“我要安全”是辨 证统一的关系，“要我安全”是外因，是动力;“我要安全”是内因， 是根据。两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现安全生产起到 推动或决定作用。 如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?笔者工作在 电力建设企业，立足于生产第一线，对于安全是永恒的主题，安全是 生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的认识和体会。 首先、着眼人的安全心理进行安全教育 安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映，是 劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生 的安全需要与安全意识。主要包括：劳动生产中的安全心理、职业安 全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对 安全生产工作中心理现象的总结，可以提高安全教育的质量，产生安 全教育的心理效应，达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因 此，安全教育应抓住以下三个重点：一是利用安全心理的优先效应， 抓好对新员工