压力性损伤护理管理工作中应用PDCA循环模式的临床效果.docxVIP

压力性损伤护理管理工作中应用PDCA循环模式的临床效果.docx

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压力性损伤护理管理工作中应用PDCA 循环模式的临床效果魏丽娜、徐华 【摘要】目的在压力性损伤护理管理中运用PDCA循环模式产生的效果。方法将我院2020年2月~2021年3月期间收治的60例压力性损伤患者当做研究对象,随机划分小组,各30例,对常规组应用常规护理,对实验组应用PDCA循环模式,对比两组护理模式的不同效果。结果实验组临床疗效优于常规组(P0.05);实验组生活质量优于常规组(PV0.05)。结论将PDCA循环模式用于压力性损伤护理工作中,可以提高护理工作的质量,优化患者生活质量。 【关键词】压力性损伤;护理管理;PDCA循环模式 压力性损伤是一种非常常见的并发症,长期卧床患者尤其是中老年人是压力性损伤高发人群,出现这种并发症主要是因为局部组织受到压迫,血液循环出现障碍,以致于局部组织出现缺氧以及缺血情况,同时在营养不良的影响下,诱发受压迫局部组织出现破损以及坏死,为患者日常生活品质以及预后带来危害。临床上,通常给予压力性损伤患者常规护理,仅仅注重疾病护理,忽视病因以及疾病预防工作,以致于护理效果不理想[1]PDCA循环模式是一项先进新颖的工作程序,确保各种护理工作足够系统以及科学,帮助护理人员掌握问题的主次地位,及时发现存在的不足之处,采取有效的改正措施,提高临床护理管理工作的整体品质。对此,本次研究主要分析将PDCA循环模式用于压力性损伤护理工作中产生的效果,详细内容如下: 1资料和方法 1.1一般资料将我院2020年2月~2021年3月期间收治的60例压力性损伤患者当做研究对象,随机划分小组,各30例。常规组男、女性各为15例,年龄段为18?86岁,平均年龄为(43.41±3.58)岁。实验组男性、女性为14例、16例,年龄段为19~85岁,平均年龄为(42.16±3.71)岁。两组研究对象一般资料无统计学意义(P0.05)。 1.2方法 给予常规组常规临床护理管理,护理人员需要每日帮助压力性损伤患者清理以及护理创面,加强各种营养的摄入,定时帮助患者翻身,确保患者床单的干净和干燥,定时对室内进行消毒。 给予实验组PDCA循环模式,具体做法如下: 1. 建立持续质量优化小组:小组成员包括护士长、联络人、责任护士以及患者家属,首先需要对患者皮肤情况开展风险评估:针对风险评估得分少于20分的患者,需要准确记录以及按时进行重复评估;风险评估分数在20到30分之间,需要在一周内对患者进行复评,如果风险评估分数超过30分,那么需要三天后对患者进行重新评估,总结以及归纳压力性损伤发生的原因,针对实际原因制定科学性的护理措施。 2. 确定护理目标:压力性损伤处在1期的患者需要将护理目标定为缓解局部压力以及保证皮肤整洁干燥,在对受压位置进行常规清洁后,运用水胶体敷料或者泡沫敷料进行贴敷,每日更换敷料五到七次;压力性损伤处在2期的患者需要把护理目标定为预防感染,常规清理没有破裂的小水泡后,使用水胶体敷料或者泡沫敷料进行贴敷,每日更换两次敷料,针对直径超过五毫米的水泡,需要在开展常规清洁消毒工作后去除水泡,选择合适的泡沫敷料开展贴敷工作,根据局部漏液的具体情况定时换药;压力性损伤处在3期或者以上的患者,需要彻底清理坏死组织以及进行清理创口,促进新肉新生肉芽组织的生长,将这些当做护理目标。在护理时,每隔两小时护理人员需要协助患者翻身,翻身后需要观察患者受压位置是否出现红斑,如果出现压红位置,那么需要进行指压试验,若是红斑受压褪色,那么需要减少翻身时间,翻身过程中不能运用拖拉等一些动作,这些动作会加大摩擦力以及剪切力;若是红斑按压没有出现褪色情况,那么需要了解受压位置压力性损伤分期的具体情况,运用科学的护理措施,协助患者采取交替卧位。 在压力性损伤周围垫好软垫,确保体位时间不超过一小时,护士长以及联络员需要定期分析,总结护理过程,及时查找其中存在的问题,制定科学的改进方案,因为各种因素不能及时解决的问题,需要放入到下次PDCA循环模式中,不断完善PDCA循环模式,提高PDCA循环模式的运用效果。 1.3观察指标 比较两组患者临床疗效⑵:(1)显效:通过护理后,患者创面基本上处在愈合状态中;(2)有效:通过护理后,患者自身创面面积减小,长出新肉;(3)无效:通过护理后,患者创面没有明显变化,或者创面面积增加。 利用本院自制生活质量评分表评价两组患者生活质量,其中包括社会功能、肢体功能、心理状态以及人际交往等。采取百分制,分数和生活质量呈正比。 1.4统计学分析 录入SPSS18.0统软件中处理,百分比代表计量资料,t和X2进行检验,(丁±s)代表计量,P0.05,存在统计学意义。 2结果 2.1比较两组患者临床疗效 实验组临床疗效优于常规组(PV0.05),见表1: 表1:比较两组患者临床疗效[n(%)] 组别例数显效有效无效有效率常

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