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以自己做的试验为题目写作文--第1页 以自己做的试验为题目写作文 “纸能托住水！”这句话不可思议吧？一张普通上午纸竟能托住一杯水。这是怎么回 事呢？这还得从头说起。 一天，我正在看一本有关科学制作的书，忽然一个标题吸引了我的眼球：“能托住水 了纸”。这怎么可能呢？纸一碰水就会破的啊？于是我怀着不解的心情，按照书上的做法 去做。首先我准备材料：一只玻璃杯、一张平整的纸还有水，然后往杯子里灌了些水，将 平整的纸慢慢地盖在瓶口上，并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起，再拿起杯子，将杯子迅速 地倒转过来。这时，意想不到的事情发生了，水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么 回事？我明明按照书上的去做的啊？我不解地去问妈妈，妈妈听了以后，就把我那书翻来 看，妈妈看完，好像无奈地对我说：“说你平时做事认真点你就不听，你看，书上明明说 要灌满水了，你只灌了约半杯水，水当然会流出来了。”原来是这样啊！都怪自己马虎。 于是我连忙重新做了实验，这次我更仔细了，。果然，这次实验成功了，水并没有流出来， 而是被纸稳稳地托住了。这是什么原因呢？我上网查了查，网上解释说：在瓶口放纸，由 于在杯中装满了水，已经没有了空气，所以不存在大气压。然而，把杯子倒过来的时候， 纸的另一侧依然受到大气的压力，所以水不会流出来。 啊！这次的科学实验太有意思了，这不仅使我尝到了顺利的甜头，同时也鞭策着我必 须多回去积极探索科学。我永远也记忆犹新这次有意思的科学实验。 今天，我们做了一个有趣的实验——白纸显字。 听课前，成老师拿着一张白纸步入教室，我既疑惑又激动：老师拎张白纸干什么呢？ 这时，听课铃响了，成老师谜样地对我们说道：“同学们，你们晓得我今天拎一张纸干 么的吗？“不晓得”我们异口同声地说道。今天我们去搞一个实验，你们猜猜一下纸上可 以存有什么秘密呢？顿时，教室里炸出了锅，有的说道只是一张白纸，有的说道纸上存有 字，有的说道纸被牛奶写下过的……同学们各存有各的见解。成老师说道：“那我们就用 火把秘密掀开吧。”笑了笑，成老师从口袋里掏出一个打火机，关上火在纸上火烧，没过 多久，纸上发生了一点痕迹，距讲台离的同学都返回座位，争先恐后地跑到讲台前，等候 着谜底的发生。我心里无可奈何地想道，纸上可以存有什么秘密呢？火仍然在烤着纸，渐 渐地，字显现出来了，由深至浅，还偷点了一股着火的味道。这时，成老师把纸名不虚传， 谜底原来就是“001代号”。我有点疑惑：这就是为什么呢？成老师对我们说道：“这是 因为用牛奶在这张纸上写下了这几个字。”为了证实，成老师从柜子里掏出一小碟牛奶、 一支毛笔和一张白纸，然后用毛笔粘了点牛奶在纸上刻上了“五3班”这几个字，等它被 晒干后，掏出纸用火来火烧，没过多久，就跟上次实验一样，纸上“五3斑”几个字慢慢 地显现出来了出。 成老师跟我们说：“在纸上用牛奶写字，等它晒干后就看不出来了，但用火烘烤后又 会显现出来。在过去战争时期，人们就是用这种方法传递秘信的。” 以自己做的试验为题目写作文--第1页 以自己做的试验为题目写作文--第2页 后来，我玩游戏密了资料，明白了其中的原理：这是因为牛奶所含的蛋白质和脂肪都 就是有机物，有机物不耐高温，蒸煮后就可以被水解，变为黑色的炭，所以就能够看到上 面的字了。 看来，科学就在我们身边，我们只要细心观察，就可以发现其中的秘密。 今天不好欢乐，半个小时就读完了作业，真棒！ ”我自言自语道。剩下的时间做什么呢？ 我该回去看一看妈妈买回的小金鱼。我快步走至扁圆形的鱼缸前，鱼儿似的热烈欢迎 我似的，一上一下地向我说时迟。其中，狮子头金鱼扬着小脑袋，打翻着红白相间的尾巴， 似的在夸耀自己的美丽。我突发奇想：鱼在水里为什么可以掌控均衡？ 我观察