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(完整)如何提高学生计算能力课题研究报告 在小学数学教学中，学生的“计算错误”经常让教师感到困惑。学生的计算能力直接影响着教师的教学质量和学生的学习质量。计算在生活中随处可见，在小学阶段，计算教学更是数学教学的重要组成部分。然而，小学生的计算正确率常常受到学生兴趣、态度、意志和习惯等因素的影响。学生在做计算题时，常常存在注意力不集中、抄错题、运算粗心、不进行验算等问题。 本课题的研究旨在切实减轻学生的负担，同时努力提高学生的计算能力，培养学生的口算、心算和笔算能力，以及数学思维和方法，敏锐的数学观察能力。通过生动活泼、轻松愉快的学习，促使学生对计算产生兴趣，逐渐喜欢数学。从而提高学生的学习成