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部编人教版四年级下册道德与法治有多少浪费本可避免教案
今天我们要继续学习浪费的话题,回顾一下上节课学到的内容:我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生浪费。那么,浪费带来的危害是什么?我们应该如何反对浪费呢?
二、讲授新课。
活动一:浪费的危害
(一)观察生活中的浪费现象。
请同学们观察身边的浪费现象,并说说这些浪费现象可能会造成什么危害。
(二)了解浪费的危害。
请同学们阅读教材p44的“阅读角”,了解浪费的危害,并说说自己的感受。
【设计理念】通过观察和阅读,让学生深刻认识到浪费的危害,引导学生反对浪费。
活动二:避免浪费
(一)讨论浪费的表现。
请同学们说出浪费的表现,并讨论如何避免浪费
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