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一年级下册《道德与法治》教学计划
2019年春季学期人教版一年级下册道德与法治教学计划
一、学情分析
本班共有22名学生，已经学习了一个学期。在情感态度和行为习惯方面，学生们都有了很大的提高。我们希望通过本册教学，进一步培养他们成为品德良好、乐于探究和热爱生活的儿童。
二、教材分析
《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础，旨在培养品德良好、乐于探究和热爱生活的儿童。教材具有生活性、开放性和活动性等基本特征。同时，教材力求体现思想性、科学性、现实性、综合性和活动性原则。教材将以主题单元的形式展开，并重点突出以下特征：
1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合。
教材不是从传统德育的规范体系或
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